СПП РС – предл-ия, в к-ых придат-ая часть распространяет содержание всей главн. части. Ср-вом связи в них явл. семантичие союзы, реже союзн. слова. Придат-ые в СПП РС выражают знач-е внешних обстоятельств (места, время, цель, причина, уступки и т.д.). Все эти знач-я выделяются в соответствии с семантикой союзов и союзн. слов.
СПП с придат-ым времени. Придат-ые времени – такие придат-ые, к-ые указывают на время совершения действия названного в глав. части. Отвечают на ??: когда? с каких пор? до каких пор?
Подразделяются на 2 группы: 1) придат-ое со знач-ем одновременности событий названных в глав. и придат-ой частях; выражается НСВ глаг.; употребл-ся союзы: когда, пока, как, в то время как, покамест, покуда; 2) придат-ое со знач-ем разновременности следования событий названных в ПЕ; выражается СВ глаг.; употребл-ся союзы: когда, прежде чем, раньше чем, после того как, перед тем как, как только, только что, лишь только, только лишь, только, чуть, едва, лишь. Если в глав. части есть мест. – ТОГДА, то КОГДА явл. союзн. словом. Дополнит-ые ср-ва связи: порядок следования частей, особенно в предл-ях разновременности.
СПП с придат-ым места. Придат-ые места – прел-ия, в к-ых придат-ая часть обозначает место, где происходит событие названное в глав. части. Отвечают на ::: где? откуда? куда? Присоединяются только союзн. словами: где, откуда, куда.
Спецификой явл. то, что они делятся на 2 группы: 1) СПП, в к-ых придат-ые распространяют содержание всей глав. части, 2) СПП, в к-ых придат-ые места раскрывают содержание нар.: там, туда, оттуда, везде, всюду.
СПП с придат-ым условия – придат-ая часть указывает на условия осуществления действия названного в глав. части. ? – при каком условии? Союзы: если, коли, кабы, когда и т.д. 2 разновидности: 1) предл-ия с реальным условием, присоедин-ся союзами – если, ежели, коли, коль, как скоро, как раз, буде, когда. Дополнит-ым ср-вом выражения реальности явл. форма сказуемого в изъявит. накл. или в форме инфин-ва; 2) предл-ия с ирреальным условием выражает знач-е желания, возможности, предположения. Союзы – если бы, ежели бы, когда бы, коли бы, кабы. Дополнит-ым ср-вом явл. сослагат-ая форма сказуемого. Придат-ое условия гибкой стр-ры. Если придат-ое стоит перед глав., то оно м. связываться с глав. с помощью двойных союзов: если то, если так, раз то, раз так. СПП условия надо уметь отличать от ССП со знач-ем сопоставления, в к-ых также возможен союз – если то.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно