profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от юля1938

сделать фонетический разбор слов: дождь,ель,малыш.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан tasya161
    Решение:
    Дождь:
    д(д) - согласный звонкий твердый парный
    о(о) - гласный ударный
    ж(ш) - согласный твердый глухой
    д(т) - согласный глухой мягкий парный
    ь(-) - мягкий знак звука не обозначает
    транскрипция: [дошт’]
    итак, слово имеет 1 слог, 5 букв и 4 звука .
    Ель:
    е́ль→[й'эл']

    В слове «е́ль»: слогов—1 (ель), букв—3, звуков—3:

    е →
    [й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
    [э] : гласный
    л →
    [л'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
    ь →
    —

    Малыш:
    В слове «малы́ш»: слогов—2 (ма-лыш), букв—5, звуков—5:

    м →
    [м] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
    а →
    [а] : гласный
    л →
    [л] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
    ы →
    [ы] : гласный
    ш →
    [ш] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Murakot
    Дождь - 1 слог.
    Д-[д] согласный, твёрдый, звонкий.
    О-[о] гласный, ударный.
    Ж-[ш] согласный, твёрдый, глухой.
    Д-[т'] согласный, мягкий, глухой.
    Ь-[-]
    ________
    5 букв, 4 звука.

    Ель - 1 слог.
    Е-[й] согласный, мягкий, звонкий.
    -[э] гласный, ударный.
    Л-[л'] согласный, мягкий, звонкий.
    Ь-[-]
    _____
    3 буквы, 3 звука.

    Малыш - 2 слога.
    М-[м] согласный, твёрдый, звонкий.
    А-[а] гласный, безударный.
    Л-[л] согласный, твёрдый, звонкий.
    Ы-[ы] гласный, ударный.
    Ш-[ш] согласный, твёрдый,глухой.
    ______
    5 букв, 5 звуков.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.