profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от yanovskayay1

1.Что изучается в морфемике? 2.Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3.Как найти окончание и основу слова? 4.Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова. 5.Покажите на двух-трех примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова. 6.Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова. 7.Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 8.Как различить, когда надо писать на конце приставке з, а когда с? 9.Как мы определяем,какую гласную надо писать в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-? 10.Какая буква - о или е - пишется, как правило, в корне слова после шипящих? 11.Ы или и пишется после ц в корне у большинства слов? МОЖЕТЕ ПО БЫСТРЕЕ ПОЖАЛУЙСТА

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mrdencrossfir1
    1)морфемика изучает состав и строение слова
    2)
    Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень , а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение.
    3)Окончание можно найти, меняя падеж слова(та часть слова, которая меняется и будет окончанием: например, окно (меняем падеж - окна, окну), значит в слове окно окончание 0)А основа - это всё слово, кроме окончания (суффикс прошедшего времени "л" не входит в основу) В слове с суффиксом "ся" или "сь" окончание находится перед этим суффиксом: например, передвигаться (окончание - ть) 
    4)Основа слова, это все, кроме окончание. Приставка, корень, суффикс, постфикс.
    5)1.Приставка-значимая часть слова, которая стоит перед корнем и образует новые слова: 
    цветут-за-цветут, рас-цветут, от-цветут. 
    2.Суффикс- значимая часть слова, которая стоит после корня и образует новые слова 
    цвет-ок 
    цвет-очек 
    цвет-ик 
    3.Окончание- изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. 
    снег-снег-а-снег-у-снег-ом 
    - учат видеть характер слов 
    - помогают ярче выразить эмоции 
    -точнее передают смысл высказывания
    6)блеск - блистать
    касаться – коснуться
    видеть - вижу
    книга - книжка
    7)Медвежонок-медвежонка, телёнок-телёнка (в суффиксе), предложение-предлагать, позови-позвала (в корне), отбирать-отобрать (в приставке)
    8)Если первая буква корня звонкая (б, в, г, и т. д) , то З, а если глухая, то С.
    9)В корне -лаг---лож- в безударном положении буква А пишется, если за корнем стоит суфикс -А-; буква О пишется, если за корнем нет суффикса -А-.
    10)Правило: 
    В КОРНЕ после шипящих под ударением пишут-"Ё", а НЕ "О": 
    ИСКЛЮЧЕНИЯ: крыжОвник, шОмпол, шОрох, шОв, капюшОн, крюшОн. 
    щётка, щёлкнуть, жёрдочка, щёчка, чёлн, дешёвый, чёрный, бечёвка
    11)
    После буквы Ц в корне у большинства слов пишется буква И. Примеры: цирк, циркуль, цирюльник, цирконий, цитата. Исключением из правила являются только эти слова: цыган, цыплёнок, цыц, цыкнуть, на цыпочках.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.