profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от edemrakhimov

СРОЧНО 39 БАЛОВ! ЗА ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!!

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, и выполните задания.

1)По вечерам л..гушка выл..зала во двор и осторожно проб..ралась в тот угол, где на клумбе ра(с/сс)пускался к ноч.. табак и тесно р..сли кустистые астры. 2) Цветы каждый вечер пол..вали из лейки, и потому на клумбе можно было дышать - от политой земли т...нуло сырост..ю, а с п..хучих белых цветов табака изр..дка падали на голову холодные капли.
3)Л..гушка сидела в темноте, т..ращила глаза и ждала, когда люди перестанут ходить, разг..вар..вать, звенеть ст..канами, стучать медным стерж..ньком от рук..мойника и наконец пр..крутят лампы, заду..т их, и дом сразу (с/з)делает(..)ся темным и таинстве(н/нн)ым.
4) Тогда можно будет немного попрыгать по клумбе, пож..вать листья астр, п..трогать лапкой уснувш..го шмеля, чтобы послуш..ть, как он заворчит скво(с/з)ь сон.
5 ) А потом прокашляются и закричат по всем дв..рам петухи и придет полночь самое хорошее время. 6) Может быть, даже упадет р..са и в мокрой траве забл..стят звезды. 7) Ночь будет тянут(..)ся долго, тихая и прохладная, и в лугах загудит (не)людимая птица выпь.

(Отрывок из рассказа К.Г. Паустовского «Квакша»)

1. Прочитайте выразительно текст.
2. Вставьте пропущенные буквы.
3. Объясните постановку знаков препинания в предложении « Тогда можно будет немного попрыгать по клумбе, пож..вать листья астр, п..трогать лапкой уснувш..го шмеля, чтобы послуш..ть, как он заворчит скво(с/з)ь сон».(схема предложения)
4. К какому стилю речи относится текст?
5. К какому типу речи относится текст?
6. Озаглавьте текст.
7. Какова основная мысль?
8. Подчеркните грамматическую основу последнего предложения.
9. С помощью словаря определите лексическое значение слова ТАРАЩИЛА (предложение 3).
10. Сделайте морфемный разбор слов СДЕЛАЕТ и УСНУВШЕГО.
11. Найдите в тексте известные вам художественные средства и запишите их.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.