Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» писал К.Г.Паустовский.
Все доступно нашему языку, он властен все выразить, изобразить, передать. Русский язык – это национальный язык великого русского народа. Он символ нашей могучей страны, он – ее гордость. Я горжусь тем, что являюсь гражданином Российской Федерации, что родилась на русской земле.
С рождения мы слышим вокруг себя русскую речь. Она сопровождает нас всю жизнь. В какой бы уголок России мы ни поехали, всюду нас сопровождает наш верный помощник – русский язык. В школе, дома, в театре, на прогулке – везде мы слышим русскую речь. Но мало кто задумывается, насколько важную роль в нашей жизни играет родной язык. Без него мы не смогли бы поговорить с друзьями, прочитать интересную книгу, написать письмо родственникам. Язык выступает как необходимый инструмент общения. Возможности нашего языка можно изучать всю жизнь, всегда узнавая что-то новое, но так и не познать всех его тайн! Уже в младшем школьном возрасте я любила изучать русский язык, в дальнейшем это определило выбор моей профессии. Я стала учителем младших классов, а второе мое образование « русский язык и литература». Я изучала русский язык с его истоков, со старославянского, и заканчивая современным русским языком.
Русский язык – это характер народа, его память, история и духовное могущество. В нем отображаются обычаи, традиции, быт народа, его ум и опыт, красота и сила души. В детстве, читая русские народные сказки, раскрывая смысл народных пословиц и поговорок, я познавала для себя окружающий мир. Ценить и уважать свой язык человек должен с самых первых лет своей жизни. Если в современном мире родители вместо мультфильмов будут читать своему малышу сказки и занимательные истории, то значимость русского языка будет крепнуть. Именно чтение и есть ключ к величайшим знаниям, пониманию характеров и красивой правильной речи. Русский язык несет в себе культуру и обычаи той страны, где на нем разговаривают.
Русский язык – язык острой мысли, язык решений, язык действий. Огромное количество величайших произведений написано на нем. Это язык Пушкина и Некрасова, Гоголя и Достоевского, Чехова и Толстого. Мы должны помнить, что русский язык является прочной базой для дружбы и сотрудничества между народами, для развития мировой цивилизации. На русском языке написано множество книг об истории, культуре, научных открытиях.
Язык играет огромную роль в жизни человека. Мы живем в России, в могучей мировой державе и должны уважать и гордиться ее славным языком. Русский язык – язык межгосударственный, т.к. является одним из пяти основных рабочих языков ООН, его понимают 350 миллионов человек.
К.Г.Паустовский писал: «Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до «косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли». Я горжусь , что живу в России, работаю в русской школе, каждый день изучаю с детьми русский язык и литературу, поэтому можно утверждать,что значение русского языка для меня велико!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно