profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от mari7s7

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Задание №2 (Алфавит)
Вам предстоит расставить имена писателей в алфавитном порядке.
Не забудьте, что алфавитный порядок действует не только по отношению первых букв в словах, но и вторых букв, третьих букв и т.д. (это же правило касается и вторых, третьих слов).
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 10.
Например
В паре имён: Облонский Сергей Иванович, Облонская Анна Петровна последовательность следующая:
1. ОблонскАя Анна Петровна
2. ОблонскИй Сергей Иванович
А в паре имён: Облонский Сергей Иванович, Облонский Серафим Иванович, следующая:
1. Облонский СерАфим Иванович
2. Облонский СерГей Иванович
Рядом с числами расставьте имена в АЛФАВИТНОМ порядке.
1. Мориц Юнна Петровна
2. Катаев Павел Валентинович
3. Маршак Самуил Яковлевич
4. Дьяконов Леонид Владимирович
5. Драгунский Виктор Юзефович
6. Драгунская Ксения Викторовна
7. Кончаловская Наталья Петровна
8. Михалков Сергей Владимирович
9. Дьяконов Юрий Александрович
10. Катаев Валентин Петрович

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан olgapuzanova031
    1. Драгунская Ксения Викторовна
    2. Драгунский Виктор Юзефович
    3. Дьяконов Леонид Владимирович
    4. Дьяконов Юрий Александрович
    5. Катаев Валентин Петрович
    6. Катаев Павел Валентинович
    7. Кончаловская Наталья Петровна
    8. Маршак Самуил Яковлевич
    9. Михалков Сергей Владимирович
    10. Мориц Юнна Петровна
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан mari7s7
      Большое спасибо!
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      "прошупрощение"
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.