profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Даan

Помогите пожалуйста.Определить род имен существительных в тексте. Ранним утром ребята пошли в лес за грибами.Под высокой березой Рома нашел красивый подберезовик.Валя увидела под сосной маленький масленок.Сережа разглядел в густой траве огромный боровик.В березовой роще они набрали полные корзины разных грибов.Вечером веселые и довольные ребята вернулись домой.Родители похвалили своих детей за полные корзины грибов.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан EmiliaKrendel
    утром-с.р, ребята-в множ числ. род не определяется, лес-м.ж, грибы--в множ числ. род не определяется,берёзой-ж.р,Рома-м.р,подберезовик-м.р,Валя-ж.р, сосной-ж.р, масленок-с.р,Сережа-м.р, траве- ж.р, боровик-м.р, роще-ж.р, корзины--в множ числ. род не определяется, грибов-в множ числ. род не определяется,домой-м.р, родители-в множ числ. род не определяется,детей-в множ числ. род не определяется.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.