Еще в старину люди построили семь чудес света. Есть еще одно чудо, не менее интересное. Оно знакомо каждому из нас, но человек настолько привык к этому творению, что редко задумывается над его ценностью. А чудо это всегда лежит под рукой, особенно у нас с вами, и, как настоящий друг, готов ежеминутно прийти на помощь, научить, обрадовать, поддержать, рассказать. Это творение – книга.
Без книги жизнь невозможна. Значит, невозможна она и без библиотек.
Библиотека будущего. Какая она? Многие думают, что она никак не изменится. В неё только добавятся новые книги. Другие же считают, что библиотека в будущем изменится на корню за счет внедрения сверхновых информационных технологий. Кто же из них прав?
По-моему, те, кто считают библиотеку неизменной, сильно ошибаются. Конечно же, век информационных технологий не пройдет мимо библиотеки. В скором времени электронные книги вытеснят обычные. Но почему - то многие думают, что это плохо, что это очень вредно для здоровья. Нет! Это не так! Ведь уже сейчас есть электронные книги, которые никаким образом не влияют на здоровье человека. А что говорить о будущем. К тому времени инженеры-ученые изобретут гораздо совершенные приборы. А ведь если подумать, то обычные книги, без должного ухода, представляют собой своего рода инкубатор вредных микробов, которые могут вызвать различные заболевания.
К тому же, как упустить тот фактор, что знания человечества постоянно пополняются. И передавать их на расстояния крайне неудобно. Когда как электронный вариант можно передать на другой конец мира за доли секунды.
Также нужно сказать о хранении этих знаний. Представьте, сколько нужно усилий, чтобы пронести обычные книги через века. За ними нужен качественный уход. Чтобы сохранить их, нужно постоянно поддерживать определенную температуру, относительную влажность, чистоту. Нужно непрерывно наблюдать за содержимым воздуха. Несомненно, можно сказать, что есть выход – просто перепечатывать книги. Но ведь это совсем невыгодно. С цифровой памятью все гораздо проще. Одно устройство, объемом меньше коробка спичек, может вмещать в себя сотни тысяч различных книг, за которыми не нужен особый уход.
Хорошо оснащенная библиотека будущего будет притягивать к себе своих читателей, людей, стремящихся к знаниям, к открытиям. Я уверен, их будет не мало. За ними будущее России и СТРОИТЬ ОНИ ДОЛЖНЫ С УМОМ!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно