profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от sofyasoldatova9905

Спишите предложения, расставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Подчеркните уточняемые и уточняющие члены предложения

1.вдали ближе к роще стучали топоры . 2. теперь же после половодья это была река саженей в шесть . 3. где-то там на просторах азии родилась эта то затухающая то вспыхивающая вражда . 4 .я решил остаться ещё на день заночивав в лесу в версте от озера. 5. в небе по ночам грохотал гром а днем ближе к полудню пел жаворонок. 6 .молодая девушка лет двадцати радушно улыбаясь пригласила меня в гостиную . 7 здесь на лесистом берегу пруда он утомленный задыхающийся разваливался на густой сыроватой траве утопая в ней

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dzhulyetta1
    1. Вдали, (1)|ближе к роще|, стучали топоры. 
    2. Теперь же, (2)|после половодья|, это была река саженей в шесть. 
    3. Где-то там, (3)|на просторах Азии|, родилась эта то затухающая, то вспыхивающая вражда. 
    4. Я решил остаться ещё на день, заночЕвав в лесу, (4)|в версте от озера|. 
    5. В небе по ночам грохотал гром, а днем, (5)|ближе к полудню|, пел жаворонок. 
    6. Молодая девушка, (6)|лет двадцати|, радушно улыбаясь, пригласила меня в гостиную. 
    7. Здесь, (7)|на лесистом берегу пруда|, он, утомленный, задыхающийся, разваливался на густой сыроватой траве, утопая в ней.
    _ 
    Уточняющие обособленные обстоятельства места |_._._|: (1), (3), (4), (7)
    Уточняющие обособленные обстоятельства времени |_._._|: (2), (5).
    Уточняющее обособленное определение |~~~|: (6). 

    *** Уточняемые члены предложения выделены жирным шрифтом; 
         уточняющие – курсивом, границы |...|.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.