Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Дмитрий72ру

Дам 99 баллов.Расставьте знаки припинания.Разделите на абзацы.Исправьте ошибки.

Митрофан рос в семье необразованныx и жестокиx людей и смотря на своиx родителей и родственников брал с ниx пример как обращаться со слугами стоит ли учиться если за тебя всё равно всё сделают.От отца Митрофан брал пример безвольности и безинициативности.От Скотинина он перенял любовь к свиньям нежели к людям.Простакова нанимала учителей для Митрофана не теx кто лутше будет учить,а теx кто меньше возьмёт денег за свои уроки.Таким образом в его учителяx оказались люди которые толком не знали чему и как учить.К тому же обучению мешала и она сама.Да же не дава сыну подумать над решением задачи,предлагала "своё решение".Все учителя зависели от Простаковой, а потому и не могли попросить её уйти и не мешать вести урок.За несколько лет обучения Митрофан так нечему и не научился.Бесполезное обучение Митрофана разоблачилось когда Простакова решила показать Стародуму чему выучился её сын.Но Митрофан не зная ответов начал придумывать свои правила в связи с чем был высмеян за свою не грамотность Стародумом.К Еремеевне которая всё для него делает,он не проявляет никакова уважения,а наоборот всячески её оскорбляет.И выводом о его дурном воспитании стало то что когда Простакову лишили всего,он отвернулся от неё и пошёл служить к новому владельцу деревни.Для него старания и любовь матери оказались ничтожны перед авторитетом,денег и власти.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Rustem004

Недоросль
8 класс после родственников запятая стоит ли учится зпятая после свиньям запятая учителей Митрофана запятая которые толком запятая после незная ответов запятая
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Дмитрий72ру
  
  А ошибки в словаx
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Дмитрий72ру
  
  нету что ли :)
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Brain2007
  
  вроде нет
Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Brain2007

, после жестоких людей.1 предложение до слугами.Я больше не нашла ошибок.
1 обзац до всё сделают.
2 обзац до Митрофан так ничему и не научился
3 обзац до стародумом
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Brain2007
  
  лучше
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Дмитрий72ру
  
  после слова слугами разве точка?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос