Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от denisova1390

Морфологический разбор.1.В доме всегда топилась печь а в ней ТОМИЛАСЬ крынка топлёного молока.2.Бабушка строгим голосом выговаривала мне, что я тощ, накормлен, НАПОЕН, вид у меня был БОЛЕЗНЕН.
3 слова помогите пожалуйста!!!

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан 000LANA000

I. Крынка (что делала?) томилась (подчеркнуть двумя чертами) - глагол, обозначает действие предмета.
Начальная форма (инфинитив): Томиться
II. Постоянные морфологические признаки (ПМП): несовершенный вид, переходный, II спряжение
Не постоянные морфологические признаки (НМП): изъявительное наклонение
III. В предложении является сказуемым (подчёркивается двумя чертами).
Кажется так, но это не точно.

)))
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан 000LANA000
  
  Часть речи
  Часть речи слова напоен — причастие, образовано от глагола напоить.
  Морфологические признаки
  Начальная форма: напоённый (именительный падеж единственного числа мужского рода);
  Постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид;
  Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, краткая форма.
  Синтаксическая роль
  Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан 000LANA000
  
  Часть речи
  Часть речи слова болезнен — имя прилагательное.
  Морфологические признаки
  Начальная форма: болезненный (именительный падеж единственного числа мужского рода);
  Постоянные признаки: качественное;
  Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, краткая форма.
  Синтаксическая роль
  Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос