Как-то раз я проходила по знакомой улице и неожиданно увидела новый магазин, видимо, открывшийся не так давно. Меня привлекло название - «Всё для счастья». «Интересно, что может продаваться в магазине с таким необычным названием?» - подумала я и открыла тяжёлую дверь. Приветливо зазвеневший у входа колокольчик прервал мои размышления о том, что здесь, должно быть, куча разных безделушек, которыми люди обычно измеряют процент счастья в своей жизни. Но, сделав несколько шагов, я вдруг увидела на нижней полке… рыжего кота. «Интересно, - подумалось мне, - он живой?»
В этот момент рядом раздался голос:
- Что тебе хотелось бы купить, девочка? В нашем магазине есть всё… для счастья!
Я задумчиво почесала рукой затылок:
- Спасибо. А сколько будет стоить это рыжее счастье?
Женщина оценивающе прищурилась:
- Это слишком большое и пушистое счастье… Так уж и быть, я продам тебе его за две улыбки!
- А где их искать, эти улыбки?
- На улице, где же ещё! – фыркнула женщина и направилась к прилавку, с которого на меня внимательно смотрело большое пушистое рыжее счастье.
Я вышла на улицу. Цель была ясна: искать улыбки. Но как это делать? И тут рядом увидела грустную собачонку.
- Что с вами? – спросила я.
Собачонка подняла на меня свои печальные глаза и тихонько ответила:
- Я голодна… И меня никто не любит.
- Как это? Вы же такая красивая!
- Мой хозяин сказал, что я глупая.
- Вовсе нет! Хотите, мы сейчас в этом убедимся? Вот сколько будет дважды два?
- Четыре, - вздохнулось в ответ.
- А пять на пять умножьте?
- Двадцать пять, что же тут считать.
- Ну, и с какой стороны вы глупая? Пойдёмте лучше поищем вашего хозяина.
И мы пошли, взявшись за лапы (ну, или за руки, если можно так сказать). У нас была одна цель: мы обе искали счастье. И счастье не заставило себя долго ждать: недалеко от угла дома, у которого мы общались, стоял человек. Он тоже был грустным. А когда увидел собачонку, сразу улыбнулся. И она тоже. А у меня радости было ещё больше: так вот они, мои «две улыбки»! И я тоже улыбнулась. Рядом шли люди, смотрели на нас – и тоже улыбались. Вскоре мои карманы были просто набиты улыбками!
И тогда я вернулась в магазин и купила себе «рыжее счастье». Мы шли с ним по улице, взявшись за лапы (ну, или за руки, если можно так сказать), и серые люди с их серыми мыслями становились оранжевыми. Все смеялись и радовались. И я. И мама. И все-все! Ведь у нас было всё, что нужно для счастья…
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно