profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от MBANDlovee7532

спиши предложения вставля пропущеные буквы графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков букв.

попадья говорит: Знаю средство,как удалить от нас такое бедство: закажи Балте службу, чтоб встало ему невмочь, а требует, чтоб он её исполнил точь в точь тем ты и лоб от расправы избавишь, и Балду - то без расплаты отправишь. Алексей Иванович принуждает меня выйти за него замуж. Свежеет ветер, меркнет ночь, а море злей и злей бурлит, и пена плещет на гранит - то прянет, то отхлынет прочь.Карета Натальи вскачь неслась по Немецкой слободе мимо деревянных домиков, искусно выкрашенных под кирпич приземистых, длинных купеческих амбаров с воротами, окованными железом. Окна раскрыты двери настежь сын дома! Мы шли обочиной дороге, сплошь покрытый Бурыми прошлогодними листьями, ещё не высохшими после снега. Филофей несколько раз провёл рукой наотмашь.

Составь схему 4-го и 6-го предложений

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан 3у4к
    1. Попадья говорит: "Знаю средство,как удалить от нас такое бедство: закажи Балде службу, чтоб встало ему невмочь, а требуй, чтоб он её исполнил точь- в - точь. Тем ты и лоб от расправы избавишь и Балду - то без расплаты отправишь."
    2. Алексей Иванович принуждает меня выйти за него замуж.
    3. Свежеет ветер, меркнет ночь, а море злей и злей бурлит, и пена плещет на гранит, то прянет, то отхлынет прочь.
    4.Карета Натальи вскачь неслась по Немецкой слободе мимо деревянных домиков, искусно выкрашенных под кирпич, приземистых, длинных купеческих амбаров с воротами, окованными железом.
    [ _ ≈ -.-.-  = -.-.-  ≈ -.-.  , ≈ ,  ≈ ,≈ ≈  -.-.- ≈ , ≈ ].Предлож. повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростран., осложнено 2-мя обособленными определениями, выраж. причастн. оборотам., однородными определ., однород. обстоят.,выраж. сущ.(    домиков, амбаров)
    5.Окна раскрыты ,двери настежь - сын дома!
    6. Мы шли обочиной дороги, сплошь покрытой бурыми прошлогодними листьями, ещё не высохшими после снега.
     [  _ = -.-.-.  ≈ , ≈   ,    ≈ ].      
    7.Филофей несколько раз провёл рукой наотмашь.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.