Компаньон — [кампан'jо́н], расчёт — [раш':о́т], в шинели — [фшын'э́л'и], открывается — [аткрывájиц:а], широкого — [шыро́кава], испечься — [исп'э́ч'с'а], книжка — [кн'и́шка], сбегать — [зб'э́гат'] или [зб'игáт'] в зависимости от значения, разжать — [раж:áт'], касса — [кáс:а].
ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР: РАЗЪЕХАТЬСЯ
разъéхаться — [разjэ́хац:а] — разъ-е-ха-ться.
1 слог — безударный, закрытый, прикрытый;
2 слог — ударный, открытый, прикрытый;
3 слог — безударный, открытый, прикрытый;
4 слог — безударный, открытый, прикрытый.
эр [р] — согласный, сонорный звонкий непарный, твёрдый парный (р-р');
а [а] — гласный, безударный;
зэ [з] — согласный, шумный звонкий парный (з-с), твёрдый парный (з-з');
твёрдый знак [-]
е [j] — согласный, сонорный звонкий непарный, мягкий непарный;
[э́] — гласный, ударный;
ха [х] — согласный, шумный глухой непарный, твёрдый парный (х-х');
тэ, мягкий знак, эс [ц:] — согласный, шумный глухой непарный, твёрдый непарный;
я [а] — гласный, безударный.
————————————————————————————————
4 слога, 11 букв, 9 звуков.
ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР: ВСЕГДА
всегдá — [фс'игдá] — все-гдá.
1 слог — безударный, открытый, прикрытый;
2 слог — ударный, открытый, прикрытый.
вэ [ф] — согласный, шумный глухой парный (в-ф), твёрдый парный (в-в');
эс [с'] — согласный, шумный глухой парный (з-с), мягкий парный (с-с');
е [и] — гласный, безударный;
гэ [г] — согласный, шумный звонкий парный (г-к), твёрдый парный (г-г');
дэ [д] — согласный, шумный звонкий парный (д-т), твёрдый парный (д-д');
а [á] — гласный, ударный.
2 слога, 6 букв, 6 звуков.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно