Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Łųçů

Помогите, пожалуйста, (ошибки, запятые, абзацы), подредактировать мое сочинение, может что-то добавите или поменяете.
Однажды в школе организовали экскурсионную поездку на шоколадную фабрику. Мы выехали рано утром. Дорога заняла примерно 2 часа. Когда мы прибыли, группы разделили на две команды: одна пошла в "Музей Гвоздя", а наша направилась к шоколадной мастерской. Как только мы туда зашли сразу почувствовался вкусный запах шоколада. Справа от двери стояла небольшая лавка где продавали самые различные шоколадные изделия красивой формы. И меня очень удивило что из шоколада можно так искусно создавать различные фигуры. После мы помыли руки, нас встретил экскурсовод и мы направились в то место, где ждал нас главный повар по изготовлению сладостей. Сначала нам начали рассказывать историю появления шоколада, и это было очень увлекательно. Я узнала, что плоды какао появились за тысячу лет до нашей эры у американских индейцев, а племена Майя даже верили в Бога какао и пили шоколад во время ритуалов как священный напиток. Интересно то, что с языка мексиканских индейцев слово "шоколад" переводится как "горькая вода". Нам показали плод какао боба, дали поробовть расщипленные бобы и понюхать какао масло. А потом повар стал показывать искусство обращения с шоколадом. Он его расплавил и залил в формочки. После этого нам разрешили тоже попробовать так сделать. Кондитер был очень веселым и смешил нас. Нам по очереди дали попробовать сначала черный, а потом белый шоколад, он был очень вкусным, но мы немного испачкались. Также каждый из нас смог изготовить собственную сладость. В готовую застывшую формочку из шокалда мы налили из кондитерсого мешка черный шоколад с клюквенным сиропом. Получившуюся конфетку украсили разными пряностями: кокосовая и ореховая стружка. После всего этого мы все вместе попили чай и направились назад в путь. Вернувшись домой, я угостила свою семью шоколадной конфетой, которую мне удалось изготовить. Мне очень понравилась поездка на шоколадную фабрику. Я узнала много всего интересного, позновательного и получила море позитива!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.