profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Unicorn20062

Замените фразеологические обороты синонимичными глаголами, определите их вид
Трещать языком,делать из мухи слона,совать нос, сесть в калошу,взять себя в руки,зарубить на носу,задирать нос,выйти из строя,гонять лодыря,идти ко дну, завязать дружбу,мотать на ус,задать стрекача,как в воду кануть,поднять на смех,вешать нос,кривить душой,лезть из кожи вон,держать язык за зубами,дать маху,прикусить язык.
Слова для справок: преувеличивать,запомнить,болтать,тонуть,вмешиваться,зазнаваться,важничать, запоминать,лицемерить,унывать,огорчаться,ошибиться,опозориться,подружиться,бездельничать,успокоиться,убежать,стараться,молчать,высмеять,исчезнуть,замолчать

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан iamcleverboY69
    Трещать языком - болтать (несовершенный, далее как н)
    Делать из мухи слона - преувеличивать (н)
    Совать нос - вмешиваться (н)
    Сесть в калошу - ошибиться (совершенный, далее как с)
    Взять себя в руки - успокоиться (с)
    Зарубить на носу - запомнить (с)
    Задирать нос - важничать (н)
    Выйти из строя - огорчаться (н)
    Идти ко дну - тонуть (н)
    Завязать дружбу - подружиться (с)
    Мотать на ус - запомнить (с)
    Задать стрекача - убежать (с)
    Как в воду кануть - исчезнуть (с)
    Поднять на смех - высмеять (с)
    Вешать нос - унывать (н)
    Кривить душой - лицемерить (н)
    Лезть из кожи вон - стараться (н)
    Держать язык за зубами - молчать (н)
    Дать маху - опозориться (с)
    Прикусить язык - замолчать (с)


Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.