profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от дарья26442

сочинение на тему "как я ходила на парад" (не менее 15 предложений) (9 мая)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан SAMSUNG324
    В этот прекрасный майский день, я и мои родители отправляемся смотреть парад. На улицах мы встречаем множество бабушек и дедушек, которые с орденами на груди тяжело, но уверенно шествуют по улицам города. Как прекрасно видеть счастливые лица, которые пусть и блестят от слез, но это слезы счастья. Я и родители дарим букеты ветеранам и благодарим их за чистое небо и землю, которая теперь содрогается только от праздничных салютов. Вокруг по городу можно встретить большое количество флагов, георгиевских ленточек, людей с цветами. Все рады и горды, ведь это Великий День Победы! После парада, я сам лично возлагаю венок в память ушедших солдат, защитивших Родину ценой своей жизни. Начинается минута молчания… Склоня голову, я думаю о том, как дорога память, о том, что никогда не стоит забывать всех тех, кто окропив землю кровью отвоевал ее, о том, как сильно это все надо ценить, ценить жизнь, волю, людей и мир. Заканчивается День победы праздничным салютом. И уже поздним вечером мы с родителями возвращаемся уставшие, но довольные домой. Я считаю, что память об этом дне будет жить столько, сколько будут жить люди. Никогда не стоит забывать ветеранов, а приходить к ним и даже просто разговаривать, ведь так часто им может не хватать общения. Нужно беречь и помогать им, ведь наших героев осталось так мало. День Победы – это праздник, Это вечером салют, Много флагов на параде, Люди ходят и поют. Ветераны с орденами Вспоминают о войне, Разговаривают с нами О победной той весне. 
    Источник: http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/65-9-maya-v-moem-gorode.html
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан карина445559587
     Девятое мая-день победы.Всегда в этот день было солнечно.Я всегда ходила с мамой на парад,одевая георгевские ленточки.Парад был очень красивый.Посмотрев в сторону сцены,я увидела не далека ветеранов.На этот год их было мало.Хотелось бы увидеть всех тех людей,которые боролись за нас!Когда начали говорить речь я тут же отвела от ветеранов взгял.Говорили про войну,какие тяжолые времена были и как тяжело им было за нас бароться.
     Вскоре когда парад подходил к концу,мы как всегда выстроились в очередь и медлено проходили,вспоминая о умерших бойцов.Все люди ложилы цветы к памятнику,я тоже положила.Вскоре парад закончился.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.