Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от murvil228

КАРТОЧКА 1. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ А – О.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Зал...жить, р...сли, изл...гать, изл…жение, выр...с, р...стительное, пор...сль, прор...сли, предл…гать, р..сток, нар..стает, пол…г, изл.жить, прик..снуться, предпол..гать, сл...жить, з…рево, выл...жить, выг…рки, водор...сли, г…рение, к…саться.
_____________________________________
КАРТОЧКА 2. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ А – О.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Подр...сли, ул...жить, з...рница, р...стовщик, предл...гать, взр...щенный, Р...стислав, изг…рь, пол...жил, предл...жение, заг…р, зар...сло, пол…г, птица¬з…рянка, прил...жение, р…сточек, отр...сль, к...саться, заг…релый, з...рька, прил...гается, уг...р.
_
КАРТОЧКА 3. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ А – О.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Пол...гать, ср...щение, оз...рить, разр...слись, выр...стает, распол…гать, прил...гательное, водор...сли, к…саться, ср...слись, з…ревать, г…рение, ог...рок, предпол...гаемый, зар..стает, приг…рь, выр…щенный, прик...саюсь, р...сти.

КАРТОЧКА 4. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ А – О.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Кас..лась, отр...слевой, нал...гать, соприк..саться, выр..стить, р..стение, разл..жение,
р...стет, разл...гать, пол…г, сл…жились, нал...гается, л...жился, пол...жение, з...ря, выр...с, р...стительность, к...сательная, недор…сль, птица¬з…рянка, к…снусь.
КАРТОЧКА 10. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Проб..рались, выч..сть, разб..ру, заст..лю, выж..гаю, доч..таю, обж..чь, выб..рались, ст..реть,
зап..реть, сд..ру, ст..раю, изб..ру, расп..раю, выж..чь, заб..рались, отп..раю, бл..стеть, зам..рать, бл..стательная, разд..раю, раст..реть, нат..рать, ст..раю.
_
КАРТОЧКА 11. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Оп..реться, обт..раю, переч..таю, ст..реть, ум..реть, расст..лается, заж..гаю, поб..рались, выч..таю, обб..рались, уб..ру, подб..рались, пост..ли, выст..лаю, соб..рались, выб..ру, бл..стит, пост..лить, зам..рающие, заж..гательный, соб..рать, бл..стать, уп..рается.
_________________________________________
КАРТОЧКА 12. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.
Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Заст..лаю, подж..гаю, выст..лю, зам..рают, забл..стеть, разд..ру, выт..реть, разж..чь, сж..гаю,
проб..рается, выт..раю, заж..чь, выд..ру, ум..рают, поч..таю, уст..лаю, обж..гаю, соб..раться,
наб..рать, оби..рать, обж..гающее, бл..стит, оп..реться, наст..лать.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.