Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от deadunicorn7355

Прочитайте текст. Выполните задания 11 - 20.
(1) Жизнь прекрасна еще и потому, что человек может путешествовать. (2) Это давнее и верное
наблюдение мне хочется дополнить соображением о том, что действительность, несомненно,
привлекательна еще и тем, что у всех нас есть счастливая возможность почти всегда и везде читать
книги. (3) Путешествие и чтение – занятия родственные.(4) Путешествуя, мы узнаем новые края,
города, села, видим, как за далью вновь и вновь открывается другая манящая даль. (5) Узнавая в пути
ранее неведомых нам людей, приобретая друзей, а бывает и недругов, расширяя круг знакомых, мы
глубже постигаем самих себя... (6) Но разве не то же происходит с нами при чтении литературы?
(7) Человек на длительном историческом пути создал такие удивительные искусства, как музыка,
поэзия, живопись, зодчество, ваяние, повествующие своим языком о многообразии окружающего нас
мира. (8) Но только книга выражает человека полностью. (9) Она воспроизводит человека всего – от
мельчайших и тоньчайших душевных движений до его вселенских деяний. (10) Думаю, что иногда
общение с книгой значит для нас ничуть не меньше, чем общение с человеком.
(11) Книгу любят старые и молодые, академики и школьники. (12) Она – жизнь нашего времени
(Е. Осетров).
11.Укажите вариант, который более всего подходит для названия текста:
а) «Искусство чтения»; б) «Чтение и путешествие – занятия родственные»; в) «Книга и человек»;
г) «Похвала книге».
12. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
а) второе; б) пятое; в) седьмое; г) девятое.
13. Укажите предложение, в одном из слов которого допущена орфографическая ошибка:
а) второе; б) четвертое; в) пятое; г) девятое.
14. Определите тип придаточного в предложении (7):
а) изъяснительное; б) сравнительное; в) определительное; г) образа действия.
15. Укажите предложение с последовательным подчинением:
а) второе; б) четвертое; в) пятое; г) седьмое.
16. Укажите смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения (3):
а) следственные; б) пояснительные; в) сопоставительные; г) причинные.
17. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие настоящего времени:
а) четвертое; б) пятое; в) девятое; г) десятое.
18. Укажите предложение, в котором есть глагол первого спряжения прошедшего времени:
а) первое; б) четвертое; в) седьмое; г) одиннадцатое.
19. Определите предложение, в котором отсутствуют вводные слова:
а) второе; б) пятое; в) шестое; г) десятое
20. Укажите предложение, в котором имя существительное образовано приставочным
способом:
а) первое; б) второе; в) четвертое; г) пятое.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.