ывают такие ситуации, когда нас обвиняют в том, что у нас якобы нет совести. В таких случаях становится весьма обидно. И не столь важно, действительно ли человек совершил плохой поступок или нет.
Такой упрек как «у тебя нет совести» можно услышать от родителей, друзей и от близких людей. Бывает даже так, что такие слова ваш адрес скажет незнакомый вам человек. В любом случае это неприятно. Особенно больно ударяют эти слова, сказанные близкими людьми.
Вообще, что же такое совесть. И почему все считают, что она должна быть обязательно. При отсутствии совести человек будет считаться в обществе, так скажем нехорошим. Я считаю, что совестью называют то чувство человека, из-за наличия которого человек будет ощущать чувство вины за содеянные поступки либо за их не совершение. Если у человека есть совесть, ему бывает стыдно при совершении проступка. Это определение совести в общих чертах
А так совесть является понятием весьма обширным. И для каждого человека смысл данного понятия разный. Все зависит от характера человека. Одних людей совесть будет мучить за некоторое короткое опоздание на встречу либо работу. Другие же, даже немного не расстроятся от того, что вообще не пришли на встречу. Обычно, эгоисты особо не имеют совести. Это те люди, которые живут только ради себя. Их не интересуют чужие желания. Они хотят, чтобы только им было хорошо, и для них не важно, что при этом интересы другого человека будут ущемлены.
При наличии у человека совести он будет переживать, и мучиться за содеянные нехорошие дела. Такой человек постарается исправить ситуации в лучшую сторону. Как говорится исправить свои косяки. При этом он обязательно извиниться перед теми, кого обидел или огорчил. В случаях, когда нет возможности изменить свою оплошность, человек с совестью в будущем приложит все усилия, лишь бы не повторить свою ошибку. Я считаю, что у каждого человека должна быть совесть. Лишь при ее наличии, он может считаться человеком с большой буквы.
Не иметь совести, конечно, плохо. Но таким людям в нашем мире живется гораздо легче. Хотя их особо никто не жалует. А тем, кто совестливый жить не просто, их постоянно мучает данное качество за каждый небольшой проступок. Но если не совершать ничего плохого, может совесть и не будет мешать человеку спать.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно