2. А) Голландские розы-розы из Голландии,грушевый джем-джем из груш; Б) ветка березы-березовая ветка,сарай для лодок-лодочный сарай; В) Боролся без страха-бесстрашно боролся,пел с надрывом-надрывно пел;Г) Бездушно исполнил-исполнил без души,тревожно спал-спал с тревогой.
3.Целый день(Х-главное), всей бригадой(З), бойко чистили(Х), чистили(Х) дворы, окрестные дворы(Х), чистили(Х) улицы.
Чистили(кого? что?) улицы,чистили(главное, глагол)+улицы (зависимое,существит.) - глагольное,тип связи управление.
4. На деревьях лежали(=======) шапки(_______) снега,укрывшие ещё вчера голые ветки. Грам.основа:шапки(подлежащее,выраж.сущ),лежали(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом). Сад(_______) был похож(==========) на таинственный лес,в котором ловко скрывались(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом) какие-то странные существа(подлежащее,выраж.сущ.).
Грам.основа: 1)Сад(подлежащее,выраж.сущ.),был похож(составное именное сказуемое,выраж.глагол+краткое прилагат.),
2)существа(подлежащее,выраж.сущ.),скрывались(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом). Вот что это спряталось(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом) в беседке?Смёрзшаяся земля(__________) прикрыта(===========) мягким одеялом,как-будто какой-нибудь волшебник(______) позаботился(========) о её сне.
Грам.основа: 1)земля(подлежащее,выраж.сущ.),прикрыта(сказуемое,выраж.кр.причастием),2)волшебник(подлежащее,выраж.сущ.),позаботился(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом).Воздух(_______) стал(========) как-то особенно чёток(=======) ,отчетливо слышится(========) и крик(_______) вороны,и удар(______) топора,и легкий треск(_______) обломившейся ветки.Грам.основа: 1)Воздух(подлежащее,выраж.сущ.),стал чёток(составн.именное сказуемое,выраж.глагол+кр.прилагат.),2)крик,удар,треск(однородные подлежащие,выраж.сущ.),слышится(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом).По временам стал доноситься(=========) странный звон(______).Грам.основа:звон(подлежащее,выраж.сущ.),стал доноситься(составн.глагольное сказуемое,выраж.глаголами). Это мальчишки(________) разбивают(========) лёд на деревенском пруду,но не могут его разбить(========),крепко сковал(========) его ночной морозец(_______).Грам.основа:1)мальчишки(подлежащее,выраж.сущ.),разбивают(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом),не могут разбить(составное глагольное сказуемое,выраж.глаголами),2)морозец(подлежащее,выраж.сущ.),сковал(простое глагольное сказуемое,выраж.глаголом). Как прекрасны бывают(======) эти первые дни(подлежащее,выраж.сущ.) зимы!Грам.основа:дни(подлежащее,выраж.сущ.),бывают пркрасны(составное именное сказуемое,выраж.глагол+краткое прилагат.).
На деревьях лежали шапки снега,укрывшие ещё вчера голые ветки.(простое,невосклиц.,распростр.,двусоставн.,осложнено причастным оборотом.)
Шапки-подлежащее,выраж.сущ.,лежали-сказуемое,выраж.глаголом, шапки чего? снега-дополнение,выраж.сущ.,лежали где? на деревьях-обстоятельство,выраж.сущ.,шапки какие?укрывшие ещё вчера голые ветки - определение,выраж.причастным оборотом.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно