Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от yloseff3

1. Найдите слово с ударением на втором слоге:
1. Средства
2. Километр
3. Красивее
4. Мельком
2. Укажите слово, в котором есть звук [о].
1. Команда
2. Ночные
3. Освещенный
4. Моя
3. В каком случае слово язык употреблено в прямом значении?
1. Обидное слово сорвалось с языка
2. Остра на язык
3. Язык пламени
4. Прищелкивать языком
4. В каком случае нет ошибки в образовании и употреблении слов?
1. благодаря обилию снегу
2. наперекор обычая
3. написал красившее
4. пришёл со школы поздно
5. Укажите способ образования слов догадливый, одряхлевший, сберечься.
1. Сложение
2. Суффиксальный
3. Приставочный
4. Приставочно-суффиксальный
6. В каком ряду в обоих словах пишется на месте пропусков непроизносимая согласная в корне?
1. облас..ной, подвслас..ный
2. гнус..ный, бесчу..ственный
3. шотлан..ский, високос..ный
4. кос..ный (взгляд), целос..ный
7.В каком ряду пишется одна и та же буква?
1. Пр..йти по берегу, пр..бабушкин юбилей
2. Пр..рвать урок, пр..шить пуговицу
3. Пр..вратиться в пыль, выступление пр..зидента
4. Ра..сыпать изюм, и..дать закон
8. Отметьте ряд, в обоих словах которого буква Ь не пишется.
1. роскош.., не утаиш..
2. забрат..ся, упасть навзнич..
3. стул скрипуч…, много передач..
4. прозрачный ключ.., пытаться увидет..
9.Выделите ряд, в котором все слова пишутся через дефис
1. (много)голосый, (книга)справочник
2. (возьми)ка, (полу)круг
3. (древне)египетский, (снежно)белый
4. (крем)сода, (изумрудно)зеленый
10.Найдите продолжение предложения
У причастий нет…
1. Краткой формы
2. Степени сравнения
3. Рода
4. Падежа
11. Отметьте ряд, в котором представлены суффиксы только страдательных причастий.
1. –yy-, -вш-
2. –им-, -енн-
3. -ущ-, -ющ-
4. -т-, -ш-
12.Укажите предложение, в котором на месте пропуска в суффиксах пишется А(Я).
1. Человек внезапно почувствовал сильную кол..щую боль в боку.
2. Едва заметное колебл..щее порхание крыльев бабочки завораживает.
3. Мы долго еще сидели возле тле..щего костра.
4. Первые дни весны, дыш..щие ароматом молодой зеленой травы, радуют всех.
13.Выделите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна буква Н.
1. Коше..ые травы, земля вспаха..а
2. Ю..ый художник, тка..ый золотом плащ
3. Спута..ая веревка, грачи..ые перья
4. Коряво написа..а, пересмотре..ые фильмы
14. Определите ряд, в котором указаны деепричастия несовершенного вида.
1. Ворча, перебежав
2. Напевая, выдумывая
3. Говоря, задумавши
4. Стуча, замыслив
15.Найдите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.
1. Метель, усиливаясь с каждой минутой, то завывала, то страшно гудела.
2. Не размышляя над ошибками, экзамены были сданы.
3. Раскинув крылья, ястребы парили в воздухе.
4. Сверкнув в вышине, молния рассекла майское небо.
16. Укажите предложение с пунктуационными ошибками.
1. К лесу, чернеющему вдали, вела проселочная дорога.
2. Шипы роз, сильно колющие руки, не умаляют красоты этого цветка.
3. Дождь ровно шумел по крыше, и усиливаясь постепенно затихал.
4. Мы подъехали к озеру, не замерзающему круглый год.
17. В каком предложении употреблено наречие меры и степени?
1. Охотник вечером внимательно проверил капканы.
2. С верхушки дерева по-весеннему чиркала какая-то пташка.
3. Много нового и полезного узнали мы на экскурсии.
4. Летом на нашей речке шумно и весело.
18. В каком варианте ответа указаны все наречия, имеющие суффикс -О?

А. Наутр..
Б. Горяч..
В. Издавн..
Г. Общ..

1. А,Б,Г
2. В,Г
3. Б
4. А,В
19. Отметьте ряд, в котором все наречия пишутся через дефис.
1. (где)нибудь, (до)сыта
2. (в)верх, (во)первых
3. (мало)помалу, (точь)(в)точь
4. (по)суше, (едва)едва
20. Выберите ошибочное утверждение.
1. Частица – второстепенный член предложения.
2. Частица – это служебная часть речи, которая придает различные смысловые оттенки словам и предложениям.
3. Предлог – это служебная часть речи, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении.
4. Союз – это служебная часть речи, которая служит для связи однородных членов предложения и частей сложных предложений.

21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?
Еловая ветка, в костре догорая, подернулась пеплом. Н(1) видно н(2)зги. И кажется, нет н(3) конца и н(4) края у полночи этой, у этой тайги. (А. Сурков).
1. 1
2. 1,2
3. 2,3
4. 2,3,4

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.