Мир не стоит на месте он постоянно усовершенствуется появляются новые открытия разрабатываются новейшие технологии.
А для этого нужен мировой язык на котором могли бы общаться деятели различных и национальностей.Этим языком является английский язык имеет хорошие перспективы на жизнь а это высокооплачиваемая работа карьерный рост путешествие по миру(изучение культур традиций других стран)
Несомненно, мир меняется нарастающими темпами. Он становится технологичнее и многограннее благодаря взаимодействию людей разных стран и культур. Сегодня прогресс — заслуга людей активных, мыслящих, радеющих за лучшее будущее. Но взаимодействие невозможно без знания универсального языка, каким стал английский.
Я тоже вижу себя среди людей нового поколения. Уже сегодня перспективы изучения английского языка очевидны для меня. Игры, фильмы, специальная литература становятся намного понятнее, если пользоваться языком оригинала. Интереснее путешествия без гида, когда в культуру и традиции страны можно проникать не по указке, а погружаться в аутентичную среду, знакомясь и взаимодействуя с ее жителями! Следовательно, общение на английском не только сокращает расстояние, но и выстраивает будущее. Изучая язык с носителями, я совершенствую его для обучения в самых престижных отечественных и зарубежных университетах, готовлю себя к карьере в транснациональных компаниях.
Подытожить все сказанное можно так: изучение английского языка – инвестиция в себя. Это формирование культурной, образованной и конкурентоспособной личности. (144 слова)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно