Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от svyatozarraskolov

Упражнение № 1. Спишите предложения, обозначая в них грамматическую основу. Укажите, чем выражены сказуемые и каковы их грамматические значения (наклонение, время). Графически объясните выбор орфограмм на месте пропусков и скобок.
1) Я т..р..пливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку. 2) Ветер разн..сёт тучи с дождём. 3) Вы мен..ше говорите о пустяках. 4) (По)зади меня кто (то) захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял голенастый, как петух, парнишка в живописно залата..ой рубахе...— Ты чего тут подглядывает..? — спросил я. 5) Зачем так трудно и напряжённо живём мы на земле нашей? 6) Скорей (бы) наступило утро! 7) Я пр..остановился, пр..л..жил ладонь к к..рявинам ствола и услыш..л струёй скв..зящую печаль…
(В. Астафьев.)
Упражнение № 2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу предложений (простых и каждого из входящих в сложное). Укажите, чем выражены сказуемые. Выделите границы простых предложений в составе сложных. Выполните синтаксический разбор 2-го и 3-го предложений (простых предложений – по новому образцу). Графически объясните выбор орфограмм на месте пропусков и скобок.
1) Вокруг меня прост..рались печальные пустыни пересеч..ные холмами и оврагами. 2) Проснувшись поутру довольно поздно я увид..л что буря утихла. 3) Река ещё (н..) замёрзла и её свинц..вые волны грустно чернели в однообразных берегах покрытых бел..м снегом. 4) Неожиданные происшествия имевшие важное влияние на всю мою жизнь дали вдруг моей душе сильное и благое потрясение. 5) Я взбежал по маленькой лес..нице которая вела в светлицу и в первый раз отроду вошёл в комнату Марьи Ивановны. 6) Наконец мы выехали из крепостных ворот и (на) век оставили Белогорскую крепость.
(А. С. Пушкин.)