profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Аккаунт удален

НАЙДИТЕ НЕОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ(СЛОВА) И ОБОЗНАЧЬТЕ ИХ ДАЮ 60 БАЛЛОВ!!!
Из чего и как получают разноцветный сахар? Для этого проводят опыт. В стакан наливают 10 столовых ложек воды, растворяют в них две ложки сахара. Ставят несколько блюдец, на каждое из них ложат лист фольги. На середину каждого блюдца аккуратно наливают по 2 ложки получившегося сиропа - сахарного раствора. В каждую "лужицу" добавляют несколько песчинок пищевого красителя и все это осторожно перемешивают деревянной палочкой, например, можно взять зубочистку. Все это нужно оставить до тех пор, пока не испарится вода. На фольге остаются лишь окрашенные сахарные кристаллы. Вот так достаточно трудоёмко получают разноцветный сахар.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

    Получают.Проводят.Наливают,растворяют.Ставят,ложат(неправильно)кладут.Наливают.Добавляют,перемешивают.Нужно оставить.Получают.

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      А как их подчёркивают? Двумя чертами или одной, или вообще по другому?
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Двумя чертами,как обычное сказуемое.
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан maksimova0558p8ishy

    Из чего и как получают разноцветный сахар? (неопределённо-личное). Для этого проводят опыт (неопределённо-личное). В стакан наливают 10 столовых ложек воды, растворяют в них две ложки сахара. (неопределённо-личное). Ставят несколько блюдец, на каждое кладут лист фольги. (неопределённо-личное). На середину каждого блюдца аккуратно наливают по две ложки получившегося сиропа - сахарного раствора. (неопределённо-личное). В каждую "лужицу" добавляют несколько песчинок пищевого красителя и всё это аккуратно перемешивают деревянной палочкой, например, можно взять зубочистку. (неопределённо-личное) Всё это нужно оставить до тех пор (неопределённо-личное) , пока не испарится вода. На фольге остаются лишь окрашенные сахарные кристаллы. Вот так достаточно трудоёмко получают разноцветный сахар. (неопределённо-личное. )


    Неопределённо-личное - это односоставное предложение. Глагол-сказуемое стоит в 3-м лице.

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Как их подчёркивают?
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.