1.1. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные орфограммы, графически объясните их написание. Выпишите прямые и косвенные дополнения.
Я теперь живу в другом конце города и изре__ка заезжаю к тете Оле. Недавно я снова побывал у нее. Мы с__дели за летним столиком, пили чай, делились новостями. А рядом на клумбе полыхал большой к__вер маков. Одни осыпались, р__няя на землю лепестки, точно искры, другие только ра__крывали свои огне___ые языки. А снизу, из влажной, полной жизне__ой силы з__мли, подымались все новые и новые туго свернутые бутоны, чтобы не дать погаснуть живому огню. (Е.И. Носов "Живое пламя")
1. И эти обыкновенные мышиные глазки-бусинки вспыхнули красным огнём.
2. Коня взял к себе мельник Панкрат .
3. Лев Толстой ездил в город Орёл осматривать губернскую тюрьму, когда писал роман «Воскресение».
4. Девочке стало жаль расставаться с этим берегом, с лугами, с шалашом и дедом-корзинщиком
5. Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист.
3. Обстоятельство
3.1.Укажите грамматическую основу и виды обстоятельств.
1. В октябре за туманами где-то затерялось недавнее лето.
2. На другой день, в воскресенье ко мне пришли ребята и позвали играть в бабки.
3. Едет парень верхом.
4. Небыстро сбежав со ступенек, шла женщина мимо беседок.
5. Из-за шума падающего дождя ничего не было слышно.
3.2. Составьте предложения с инфинитивом "поторопиться" так, чтобы он был частью составного глагольного сказуемого и другим членом предложения (обстоятельством, дополнением, определением)