Дефис употребляется в следующих случаях (в прочих случаях используется тире) .
1. В двойных русских и в иностранных фамилиях: Римский-Корсаков, Гей-Люссак, Си‑чун-шен и под.
2. В сокращениях: г-н, г-жа, изд-во, ин-т, о-ва и под.
3. Между частями слова: плащ-палатка, юго-юго-восток, иван-да-марья, горе-ученик, экс‑вице-премьер, пи-мезон, соль-диез-минорный, “Фокке-Вульф-189”; кто-либо, как‑нибудь, кто-то, кое-где, всё-таки, чуть-чуть, как-никак; во-первых, в‑сто‑тридцать-седьмых; пол-апельсина; бойль-мариоттовский [закон] (но: закон Бойля — Мариотта) , Иван-Иванычев [пиджак] и под.
4. При парных сочетаниях: конца-краю [нет] , [как вас] звать-величать, любо-дорого [смотреть] , [условия] купли-продажи, [бегать] вверх-вниз, [угощать] хлебом-солью и под.
5. Между повторяющимися словами: белый-белый (очень белый) , постоял-постоял [и ушел] , ..уж кому-кому, а мне-то.. . и под.
6. Между одиночным приложением и определяемым существительным: город-герой, мороз-воевода, девочки-подростки, сосед-музыкант, Москва-река, Дюма-отец и под.
7. Когда два числа в буквенной форме (однословной) означают не “от такого-то до такого-то числа”, а “или то, или другое число”. Например: У дома стояло пять-шесть машин, (т. е. или пять, или шесть) . Но при указании диапазона значений ставится тире: верёвка длиной пять — шесть метров.
8. В номерах телефонов, например: 2-12-85-06 (или 212-85-06)
9. При сочетании с помощью союза “и” двух или нескольких сложных существительных с одинаковой второй частью, когда вторая часть приводится только при последнем слове, а при предшествующих словах вместо нее пишется так называемый “висячий дефис”. Например: авто-, мото- и велогонки. Другое использование “висячего дефиса”: суффикс -л-
Дефис набирается без пробела от предшествующего и последующего слова, части слова или числа, кроме случая “висячего дефиса” (п. 9). Тире — с пробелами от предшествующего и последующего слова, кроме случаев написания тире между цифрами (например: 1990—1999 гг. , XX—XXI в.) , между однословными числительными, обозначающими диапазон значений (пять — шесть метров) и в случаях, подобных следующим: законы Менделеева — Клапейрона, Бойля — Мариотта. Сочетание знаков “запятая” и “тире” или запятая и тире как единый знак набираются без пробела между ними.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно