Вы, наверное, замечали, как заряжаетесь энергией, находясь где-нибудь в лесу или возле озера? Создается ощущение, что эта красота и чистота проникает в нас и исцеляет душевные раны, помогает обдумать свои проблемы, принять правильное решение, отдохнуть, в конце концов.
Ничего нет прекраснее природной красоты. Иногда она бывает простой и незатейливой, выражаясь в полевых цветах, песне соловья или полете бабочки, но иногда она просто поражает воображение своей мощью, как, например, Ниагарский водопад или Большой каньон.
Мне кажется, наслаждаться красотой окружающей природы просто, достаточно раскрыть душу и позволить ей наполниться покоем и умиротворением, которые дарит нам природа. Я очень люблю гулять на закате в поле, это неописуемое зрелище. Сочно-бордовый солнечный диск, опускаясь за горизонт, окрашивает небо и облака в розоватый оттенок, земля отдает накопленное за день тепло, а травы источают аромат. И все это происходит под стрекот сверчков. Романтика, да и только.
А как расслабляет прогулка по осеннему лесу! Идешь по листве всех оттенков красного и желтого, под ногами хрустят мелкие веточки, в воздухе висит грибной запах. В такие моменты хорошо сочинять стихи, природа вдохновляет, как никто. Это хорошо знал А.С. Пушкин, он мастерски передавал красоту природы, восхищался ею и оставил нам множество произведений, воспевающих ее прелесть. Многие художники также вдохновлялись природой, например Шишкин или Айвазовский. Их картины наполнены любовью к природе и исключительным мастерством.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно