Часть 1

Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания:

Как р..ждается замысел?

По..вление его всегда бывает подготовле..о внутре..им сост..янием писателя.

Замысел это молния. Много дней накаплива..т(?)ся над землей эл..ктричество. Когда атм..сфера насыщена им до пр..дела белые куч..вые обл..ка пр..вращаются в грозные гр..зовые тучи и в них из густого эл..ктрического настоя р..ждается первая искра молния.

Почти (тот)час (же) (в)след за молнией на землю обрушива..тся ливень.

Замысел так (же) как молния возникает в сознании человека насыще..ом мыслями чу..ствами и заметками памяти. Накаплива..тся все это и..подвольмедле..о пока не доходит до той степени напр..жения которая требует (не)избежного разряда. Тогда весь этот ..жатый еще несколько ха..тический мир рождает молнию замысел.

Если молния замысел то ливень это вопл..щение замысла. Это стройные потоки обр..зов и слов. Это книга. (По К.Паустовскому)
Выполните следующие задания:

Восприятие текста.

1. Какое предложение может стать названием текста?

2. Определите стиль и тип речи.

3. Какой художественный прием лежит в основе данного текста?

Анализ языковых единиц.

1. Сформулируйте правило о правописании не с прилагательными и глаголами. Приведите примеры из текста.

2. Найдите в тексте наречия и объясните их правописание.

3. В каком случае в сложном предложении с различными видами связи между частями не ставится запятая? Найдите такое предложение в тексте.

Часть 2

1. Устраните речевую избыточность и тавтологию, отредактируйте предложения.

1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела».

2. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашение о национальном согласии». 3. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.

2. Объясните значения крылатых выражений:

«Бойся первого движения души…», «У России есть только два союзника…», «Союз меча и орала».

Часть 3

Найдите и исправьте ошибки в оформлении доверенности. Отредактируйте текст.

Доверенность.

Я, Шевчук Л.А., доверяю моему мужу Шевчук И.С. получить мою заплату за первую половину мая месяца в связи с тем, что я нахожусь в больнице.

30 апреля 20…года

Л.А.Шевчук

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.