profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от mira080645

прочитайте текст выделите в нем структурные части (вступление,основную часть и заключение

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Мамеджан

    Герой

    очень решим (он ни разу не оглянулся оглянуться- значило расстроиться) и

    надёжен, также старателен но упрям ( он получил мотоцикл с каляской полной

    семян но отправился пешком).

    Вступление:  

    Вырастает ли человек в тропиках, в полярных широтах или в умеренном климате -

    все это так или иначе влияет на его способ мышления и поведение в

    психофизическом и социально психологическом аспектах. Преимущество

    определенного климата в сочетании с этническими и национальными

    особенностями формирует оригинальный, часто неповторимый характер

    поведения людей, которые проживают в данной климатической зоне.  

    Основная

    часть:

    Динамика поведения людей отражает также доминирующий национальный

    темпераментный тип, который реализует себя, в частности, в музыкально

    танцевальной культуре. Для флегматичных и меланхоличных северян

    более характерны  

    медленные ритмы и медлительность, неторопливость движений. Чем южнее широты,

    тем более темпераментными становятся национальные танцы. Ритмы джаза,

    рок-н-ролла, аргентинского танго, бразильской самбы есть

    отражение сангвинического и холерического темпераментов южных

    народов.

    Северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный на ее

    трату. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии и

    естественным  ресурсам формирует у людей такие качества, как

    бережливость, рассудительность, скрупулезность, педантичность.

    Необходимость выживать в жестких условиях мотивировала в  

    свое время у людей доминирующее развитие логического мышления.  

    Для рациональнейшего использования естественных ресурсов:  

    сырья, солнечной, водной и воздушной энергии - требовались соответственные

    технологии и их дальнейшее усовершенствование. Более того, трудность

    транспортного соединения или особенности  

    ландшафта и часто - островное положение северных стран, заставляло людей

    разрабатывать технологии с замкнутым циклом. Поэтому страны северной Европы

    и, соответственно, северные регионы ряда южных стран специализировались на

    16 производстве высокотехнологической продукции. Страны, расположенные в

    зонах с мягким, теплым климатом и богатой растительностью, шли по пути развития

    аграрного сектора и животноводства. Потребность в технологиях, в свою очередь,

    требует  

    фундаментальных и прикладных научных разработок, преимущественно естественных.  

    Заключение:  

    Выполняя соответствующий социальный заказ, ученые северной и западной Европы, а

    также Северной Америки развивали такие науки,  

    как математика, физика, химия, а также связанные с ними - астрономию,

    биологию, механику.

    Глагольные словосочетания: так или иначе влияет; влияет на  способ мышления; влияет

    на  поведение; формирует  характер; проживают в  зоне; отражает

    тип; реализует  в  культуре; темпераментными

    становятся; ориентирует людей; формирует у

    людей; формирует  качества; мотивировала у людей;  мотивировала

    развитие;  требовались  технологии; заставляло

    людей; заставляло  разрабатывать;  разрабатывать

    технологии; специализировались на  

    производстве; шли по пути; требует  разработок; развивали  науки.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.