Сочинение на тему: "Как я готовлюсь к новому году"
Я очень люблю Новый год. Я считаю, что это самый волшебный, самый теплый, семейный праздник. Я думаю, что самая лучшая встреча нового года, это встреча его в тихой уютной обстановке в кругу самых родных, любимых и близких людей.
Хотя сейчас только ноябрь месяц и до Нового года остается еще почти два месяца, моя голова забита идеями, планами о том, как, где и с кем его встречать. Однозначно, что рядом должны быть родные, но как и где их собрать. Еще один вопрос - это как украсить дом. Я очень хочу живую сосну, чтоб дома пахло ей. Мне кажется, что Новый год имеет два запаха: запах сосны и запах мандарин.
И так, так как это будет год Собаки, а именно золотой, то я хочу свою сосну украсить в золотистые, желтые, коричневые и красные игрушки и бусы. А по дому развесить много гирлянд, чтоб в темноте дом превращался в сказочный. И все это нужно купить, так как предновогодний ажиотаж уже вот вот начнется. Также я продумываю меню новогоднего стола. Уже не хочется тех блюд, которые были приняты раньше. Хотя моя мама, наверное, не представляет новогодний стол без оливье и холодца. А мне хочется, чтоб это все было изыскано и красиво, и вкусно. А еще хочу кучу салютов, чтобы в полночь устроить настоящий фейерверк. И когда ты строишь все эти планы в своей голове, то понимаешь, что осталось всего лишь два месяца.
Новый год - это волшебный праздник, вед желания сбываются. И поэтому, это праздник нужно встретить так, как хочешь, чтобы прошел весь год.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно