Даю план и иллюстрации.
По произведению М.Ю. Лермонтова "Мцыри"
План:
1. Рождение мечты.
2. Верность идеалам.
3. Преодоление.
4. И дольше жизни длится путь.
Иллюстрации:
1. Судьба молодого послушника неоднозначна: ребенком он был спасен от смерти в стенах монастыря, но они же стали для юноши тюрьмой, навеки разлучив с Родиной. Он вырос с болью этой разлуки. Молчал и искал на горизонте очертания знакомых гор. Кавказ манил его голосом предков.
2. В юношеские годы обостряются все желания. Желание вернуться к корням становится непреодолимым, тоска рвет грудь Мцыри. Едва вырвавшись за стены монастыря, он вспоминает лица, картины утраченной родной земли. Он готов идти на зов сердца через реки, горы, леса. Готов ради одной, но великой цели.
3. Чем величественнее цель, тем тернистее путь к ней. Словно сама судьба шлет испытания Мцыри. Он смиряет плоть, не поддавшись искушению усталостью, голодом и прекрасной грузинкой. Он уподобляется страшному зверю в смертоносной схватке. Нет предела возможностям жаждущего в исполнении мечты всей его жизни, цели – цена которой жизнь. И юноша готов заплатить эту цену.
4. Жестокая судьба обманом возвращает Мцыри к ненавистным стенам. Словно искушает отказаться от задуманного, и дожить свой век тоскуя. Но пленник сбрасывает самые крепкие оковы. Он готов расстаться с жизнью, чтобы с небес взглянуть на родной аул и золотой песок у любимой с детства реки.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно