Лондон - прекрасное место для того, чтобы провести там новогодние каникулы. Здесь есть очень интересные места как например Букингемский дворец, Тауэрский мост - это необычайно красивый разводной мост. Так же в Лондоне есть Трафальгарская площадь. Здесь мы гуляли и любовались красотой этого прекрасного города. На площади стояла огромная новогодняя ёлка, вокруг которой постоянно толпились туристы из разных стран, чтобы сфотографироваться на память. Так же на этой площади находится Колонна Нельсона. Это тоже любимая достопримечательность всех туристов, побывавших в Лондоне. эта колонна возвышается прямо в середине Трафальгарской Площади, а вокруг неё можно увидеть фонтаны и фигуры львов.
Я часто гулял(а) по городу, чтобы в деталях разглядеть это прекрасное и сказочное место. Мы с мамой любили ходить в самые разные магазины не толко за сувенирами и едой, но так же мы покупали здесь одежду и прекрасные новогодние игрушки, мишуру, гирлянды, а так же подарочные упаковки и многое другое. С отцом и старшим(ей) братом/ сестрой мы ходили на знаменитое колесо обозрения - Лондонский Глаз. Как мне рассказал мой отец это самое большое колесо обозрения во всей Европе. А когда мы зашли в очень просторную кабинку и поднялись высоко-высоко, то нам открылся сказочный вид на весь горд.
В новогоднюю ночь мама приготовила много блюд и салатов, а папа упаковывал подарки. Когда часы пробили двенадцать раз, мы всей семьей подняли стаканы вверх, отец произнёс тост и все стали обмениваться подарками.
это были самые лучшие новогодние каникулы в моей жизни. Надеюсь мы приедем в Лондон летом , чтобы взглянуть на него, какой он при летнем солнце.
(((надеюсь такое подойдет. По желанию можно его сократить и добавить чего-то своего, чтоб учителя не спалили, что сочинение с инета)))
УДАЧИ :З
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно