Что же за семь чудес света существуют на нашей планете? Как они выглядят, что из себя представляют?
Стоит сказать, что абсолютно каждое из этих чудес сделано в разные периоды и даже эпохи человечества.
Первое, с чего пожалуйста стоит начать - это пирамида Гизы, которую египтяне построили ещё в древнем Египте, до сих пор остаётся загадкой постройка этой пирамиды, так как один её блок весит не менее тонны, некоторый даже приписывают сюда помощь таких мифических существ как НЛО.
Второе чудо света - это висячие сады, которые были построены в Азии, по приказу короля Новуходоносера второго, высокие сады казались настоящим чудом того времени, как являются им и по сей день.
Третье чудо света - это статуя Зевса, которая была создана в Греции, тогдашней Олимпии, её высота превышала 20 метров. Сама же статуя была выполнена их дерева, поверх которого обклеивали слоновьей костью.
Четвёртое чудо света - храм Артемиды, построеный в Турции, тогдашнем Эфесе. Огромный храм поддерживался не более 100 мраморных колонн, каждая из которых была по 18 метров в высоту.
Пятое чудо света - Мавзолей в Галикарнасе, теперешняя Турция. Данное сооружение было сделано для короля и его упокоения в этих стенах. Это сооружение держалось на 36 колоннах и было 46 метров в высоту.
Шестое чудо света - Колосс Родосский, Греция. Это огромнейшая статуя которая была построена на небольшом острове, но к сожалению, данная статуя простояла на своём месте всего 65 лет, после чего, была разрушена землетрясением.
Седьмое чудо света - это Александрийский маяк созданный в Египте. Это строение было 120 метров в высоту, на вершине маяка постоянно горел костёр, свет которого усиливали с помощью зеркал, благодаря чему свет костров был виден за 60 километров.
На самом деле, чудес в нашем мире гораздо больше и мы не остановимся на этих семи. Каждый год мы создаём что то новое и кто знает, как скоро ряды чудес света пополнит новое, удивительное строение!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно