1. Когда меня перевели в новый класс, я не задумывался о том, что такое дружба. Для меня это понятие существовало отстранено, в книгах и рассказах.

2. Попав в новый класс, сразу найти друзей не пытался. Сел рядом с тем, с кем посадили. Не высовывался, никуда не вмешивался. И вот однажды я стал свидетелем одного происшествия.

Девочка с передней парты исподтишка царапала портфель своей напарницы по парте, пока та стояла у доски и решала задачу. Остальные дети в основном писали, так как не желали отстать по заданиям в классе. Я же все видел только потому, что девочка сидела прямо передо мной.

Обернувшись назад она сказала: Скажешь кому, не буду с тобой дружить!

3. На перемене между девочками завязалась драка. Та, которой испортили портфель, пыталась постоять за себя кулаками, давая тумаки другой, сидящей с ней за партой. Обидчика отбивалась как могла, говорила, что ничего не делала, свидетелей нет и это так было еще тогда, когда напарница по парте пришла в школу.

При фразе "Свидетелей нет!" пострадавшая девочка вдруг резко повернулась ко мне и спросила: Что-нибудь видел?

Передо мной стал выбор на тему "С кем дружить?" Обидчица подлая, от такой дружбы не видать. Обиженная храбрая и рассудительная, выбрал ее. Сказал, как дело было.

4. Теперь у меня три друга: тот, кто сидел рядом, уважает за храбрость, тот кто был обижен, уважает за честность и храбрость, и тот, кто провоцировал конфликт - тоже уважает за храбрость! Оказывается, они мне такую проверку на "вшивость" устроили, и я ее прошел успешно.