Всемирная сеть Интернет в любом случае "добро". Он предлагает широкий спектр возможностей. Во-первых, это неограниченный доступ к информации. Какой бы ни был вопрос, ответ можно найти за считанные секунды. Он сокращает время выполнения домашнего задания для школьников, упрощает написание диплома для студентов. Во-вторых, можно заказать услугу, купить что-либо, не выходя из дома. Зачастую даже дешевле, чем купить вещь в магазине. Не так давно стали набирать популярность сервисы, с которыми можно сэкономить некоторый процент. За определённый период времени вы получите нужный продукт. Последний, но не по важности плюс - это возможность работать удалённо.
Но Всемирная сеть может быть и "злом". С появлением Интернета в него стали внедряться вирусы. Сначала они появились случайно, но потом люди стали создавать их преследуя корыстные цели. Следует быть аккуратным во время онлайн поиска, так как есть риск занести на компьютер вирусы и потерять всё, что хранится на нём. Вирусы могут выпрашивать пароли от банковских карт, просто вымогать деньги. Также, некоторые сайты могут нести в корне неправильную информацию. Важно выбирать достоверные источники и уметь определять их.
Таким образом можно сделать вывод, что интернет - это почти самая полезная вещь, он может быть полезен во многих сферах жизни. Но при неопытном пользователе он может нести вред как человеку, так и компьютеру.
Ответ:
Интернет для нашего поколения является наиболее прогрессивной разработкой технического прогресса. С его помощью, для нас открылись новые возможности общения, получения информации, упростить многие процессы. Но нужно детально разобраться, какие плюсы и минусы Интернета.
Сейчас для нас, в интернете, доступна вся информация в любую минуту. Нам абсолютно просто и быстро связаться с другим человек, даже не видя его. Благодаря компьютеру и интернету доступна вся мировая библиотека. Даже покупки можно делать, не выходя из дома. А веб-камеры позволят увидеть то, что происходит на другом конце света. Для нас, Интернет стирает все границы. Можно найти друзей на другом конце мира, окунуться в культуру другой страны. Многие люди сейчас работают в интернете. Интернет - помощник в любой жизненной ситуации.
Возможности Интернета широкие. Он имеет и негативные качества. Порой найти нужную информацию бывает непросто, ведь её очень много. Можно легко натолкнуться на неправдивые данные. Никто не следит за достоверностью информации. Если много времени проводить за компьютером, то страдает здоровье. Сидячий образ жизни негативно отражается на осанке, метаболизме, зрению.
В Интернете существуют клубы самоубийц, клубы наркоманов, клубы, обучающие начинающих террористов. В таких клубах можно потерять прежнего себя навсегда. Порой и не знаешь, с кем ты общаешься и к чему это может привлечь.
Подведем итоги. Современному человеку Интернет необходим как средство для получения информации, общения, но, пользуясь услугами Интернета, нельзя забывать про окружающих Вас людей и Ваш духовный мир!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно