Дресс-код: когда человек отправляется в театр, он должен отдавать внимание своей одежде, соответствует ли он окружающей театральной среде. Речь не идет о вечерних платьях и смокингах. Однако, костюм и белая рубашка до сих пор полезна для мужчин.
2. Женщина может приглашать мужчину, но билеты контролеру в театре должен отдавать только мужчина.
3. Оба должны были прийти за 20 минут до начала, чтобы оставить одежду в гардеробе и делать все без спешки.
4. Верхняя одежда должна быть отдана в гардероб. С верхней одеждой нельзя заходить в зал.
5. Мужчина должен первым зайти в зал, а затем он должен пропустить женщину вперед и сопроводить ее до мест.
6. В театре будут звучать три звонка. Места в зрительном зале должны быть заняты до того, как третий звонок прозвенит.
7. Нельзя опаздывать в зрительный зал после того, как выключится свет. Только в ложу можно зайти после выключения света. Контролеры могут не впустить опоздавших.
8. На оба подлокотника нельзя класть руки. Кроме того, нельзя близко сидеть к кем-то.
9. В театре во время представления нужно молчать, соблюдать полную тишину для того, чтобы не мешать выступающим.
10. В театре дают бинокль только для наблюдения за актерами, а не людьми в театре.
Перевод:
Dress code: when a person goes to the theater, he must pay attention to his clothes, whether he is in theatrical environment. It's not about evening dresses and tuxedos. However, a suit and a white shirt is still useful for men.
2. A woman can invite a man, but only the man should give the tickets to the controller in the theater.
3. Both had to come 20 minutes before the start in order to leave the clothes in the wardrobe and do everything without haste.
4. Outerwear should be given to the wardrobe. With outerwear can not enter the hall.
5. A man must first enter the hall, and then he must skip the woman forward and escort her to the seats.
6. The theater will sound three calls. Seats in the auditorium should be occupied before the third bell rings.
7. You can not be late in the auditorium after the light turns off. Only in the box can go after turning off the light. Supervisors may not let those who are late.
8. Do not lay hands on both armrests. In addition, you can not sit close to someone.
9. In the theater during the presentation you need to be silent, to observe complete silence in order not to interfere with the speakers.
10. In the theater they give binoculars only to observe the actors, not the people in the theater.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно