Картина «Зимний вечер» написана талантливым художником-пейзажистом Н. П. Крымовым. Художник является мастером лирического пейзажа, поэтом скромной, неброской русской природы. На своем полотне Крымов запечатлел небольшую деревушку ясным зимним вечером.
Передний план картины и большую ее часть занимает снег – основная примета русской зимы. Словно пуховое одеяло, укутывает он землю, скрывая под собой прошлогоднюю траву, небольшие кустики. Шапками лежит на крышах домов. Снег не блестит на солнце, потому что оно уже готово скрыться за горизонтом. В тени он темно-синий, а там, где он еще освещается солнцем, светлый, с розоватыми и сиреневыми оттенками.
В снегу хорошо видны тропинки, по которым идут люди. Лошади, запряженные в сани, везут копны сена. Тропинки протоптаны глубоко, поэтому видно, что снег пышный, что зима пришла уже давно.
В центре полотна мы видим деревенские дома, в окнах которых отражается заходящее солнце. За домами – высокие пышные кроны деревьев, из-за которых выглядывает высокая колокольня сельской церквушки. Написанные теплыми красками, они контрастируют с холодным снегом. На заднем плане – высокое ясное небо, написанное голубыми, розовыми и зеленоватыми оттенками.
Картина «Зимний вечер» очень хорошо передает красоту русской природы зимой. Когда смотришь на картину, кажется, что слышишь скрип снега, крики птиц, ощущаешь свежесть морозного воздуха, спокойствие и умиротворенность.
На картине Н. Крымова <<Зимний вечер>> мы видим деревню с снежными крышами. Неподалёку к деревни подъежают повозки с сеном. По дорожке идёт семья и один одинокий прохожий. За деревьями мы можем увидеть верхушку церкви. Возможно семья идёт именно в церковь. На небе виден чудесный, восхитительный, жёлто-зелёный закат. Я думаю снег выпал недавно ведь дороги уже расчищены. Автор смог передать атмосферу картины.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно