Я родилася в России! Я русская! Наша страна огромна и красива. Когда я еду с мамой и сестрёнкой в отпуск, я вижу много красивых мест. От такой красоты захватывает дух!
Я люблю свою страну: зимой - снег и мороз, летом - зелёные леса и цветущие луга, осенью - моросящий дождь и разноцветье деревьев.
Богата наша русская земля красивыми реками и озёрами, прекрасными пейзажами, богата она и прошлым. Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, о выдающихся людях, об их подвигах и делах. В нашей стране есть славные воинские победы, которыми мы восхищаемся. Это победы, которые вошли в историю: Куликовская битва, Бородинское сражение, Ледовое побоище, победа в Великой Отечественной войне и многое другое.
«Мы русские, мы всё одолеем!» - это слова великого русского полководца Александра Суворова. Он верил в силу русского человека, в силу русского духа и характера. Эти слова во все времена вселяли надежду на то, что русские воины выстоят в любых сражениях и всё одолеют.
В народных сказках и былинах русский народ показан как богатырь, защищающий свою землю. Все помнят былинного героя Илью Муромца, подвиг которого захватывает воображение. Богатырь наделён могучей силой, уверенностью, выдержкой, преданностью Родине. Ему свойственно чувство собственного достоинства. Он - защитник русской земли, вдов и сирот. Одно имя богатыря приводит в трепет врагов. Илья Муромец очень любит родную землю и людей, живущих на ней.
А сколько жизней русских людей унесла Великая Отечественная война! Во многих городах и сёлах стоят обелиски павшим воинам, и в память о них горит вечный огонь. Мы помним славных защитников Отечества, которые спасли нашу страну от врагов. Их имена должен знать каждый. Благодаря им, на русской земле царит мир. Мы благодарны героям за то, что живём под ярким солнцем, что над нами чистое небо, что каждый человек может спокойно трудиться на благо Родины.
Для меня самый главный труд - это учёба. Когда я вырасту, то тоже буду своим трудом приносить людям пользу. Ведь самое главное богатство нашей страны заключается именно в людях, трудолюбивых, гостеприимных, мужественных, героических, отзывчивых.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно