profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от iflyffyi

Спишите текст в тетрадь и выполните письменно задания.

Однажды мама пошла за земляникой и взяла меня с собой. День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к лесу, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. Они повисали на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце. Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «Погляди, Юра, как красиво», – сказала мама. Я взглянул. Через все небо разноцветной дугой протянулась радуга. Один ее конец упирался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга. От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами, медом и земляникой.

(По Г.Скребицкому)

Задания и вопросы

1. Озаглавьте текст.
2. Определите тип речи. Передайте в двух-трех предложениях содержание текста. Что описывается в тексте?
3. Какие тропы используются при описании дождя, радуги? Каково их значение? 4. Какие прилагательные использует автор, чтобы ярко и образно описать дождь? Подберите к ним антонимы.
5. Попробуйте описать снегопад так, чтобы мы увидели и почувствовали его красоту.
6. Выполните фонетический разбор слов дождь, медом. Найдите в тексте слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.
7. Найдите слова без окончания. О чем свидетельствует отсутствие окончания? 8. Найдите в тексте слова – формы одного и того же слова и однокоренные слова. Напишите парадигму форм слова, продолжите ряд однокоренных слов.
9. Какими частями речи являются слова однажды, вдруг? Чем отличаются наречия от других частей речи? Найдите еще наречия в тексте. Какие другие наречия можно употребить, описывая дождь, снегопад?
10. Выпишите 4–5 слов с орфограммой «Гласные и согласные в приставках». Есть ли слова с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок»?
11. Перепишите слова набежала, разноцветной, кустов, светить, далеко. Отметьте в каждом слове ту значимую часть, которая указывает на грамматические признаки существительного, прилагательного и глагола. Запишите рядом со словом эти признаки.
12. Объясните постановку знаков препинания во втором, последнем предложениях второго абзаца.
13. Сколько в тексте сложных предложений? Составьте схему одного из них.
14. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
15. Выделите грамматические основы первого предложения второго абзаца и последнего предложения. Что в них особенного?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Vasgt

    1)Варианты названия:

    Однажды солнечным днём.

    Поход за земляникой.

    Грибной дождь.

    2)Тип речи:описание с элементами повествования.

    3)частый,крупный,солнечный

    Редкий,мелкий,пасмурный.

    5)Мёдом — слово из 2 слогов: Мё-дом. Ударение падает на букву ё.

    Транскрипция слова: [м’одам]




    м — [м’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

    ё — [о] — гласный, ударный

    д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый

    о — [а] — гласный, безударный

    м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

    Слова:неё,листьев,деревьев,её.


    В слове 5 букв и 5 звуков.


    Однажды мама пошла за зЕмляникой и взяла меня с собой.

    День был солнечный,жаркий. Но только мы подОшли к лесу,вдруг набЕжала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продОлжало светить. ДОждевые капли падали на землю,тЯжело шлепались о листья. Они повисали на траве,на ветвях кустов и деревьев ,и в каждой капле отражалось,играло солнце.


    Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. "Погляди Юра как красиво",-  сказала мама. Я взглЯнул. Через все небо разноцветной дугой протЯнулась радуга. Один ее конец упИрался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга.


    От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами,медом и зЕмляникой.


    (По Г.Скребицкому)



    5. Выполните фонетический разбор слова  медом.  Найдите в тексте слова, в которых буквы е, ё, ю,  я обозначают два звука.


    6. Найдите слова без окончания.

    Все наречия.Однажды вдруг,например.и с нулевым например пар

    7. Найдите в тексте слова – формы одного и того же слова и однокоренные слова. 

    Дуга,радуга;

    Солнечный,солнце;

    Дождь,дождевые


    8. Какими частями речи являются слова однажды, вдруг? 

    Наречия

    9. Выпишите 4–5 слов с орфограммой «Гласные и согласные в приставках». Есть ли слова с орфограммой «Буквы з и с на конце приставок»?

    Пошла,подОшли,набЕжала,посыпался,продолжали,повисали,

    10. Выполните морфемный разбор слов  набежала, разноцветной, кустов, светить, далеко. 


    11. Выполните синтаксический разбор первого предложения.

    НА ФОТО!)




    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Vasgt
      всё
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.