Решетом воду носить
Делать какую-то бессмысленную работу, не приносящую пользы, результата.
Вот ведь как получается! Научили добрые люди решетом воду носить.
Водой не разольёшь
О людях, которые очень дружны и которые все дела выполняют вместе.
Их теперь водой не разольешь, всюду ходят вместе, о ссорах забыли вообще.
Ловить рыбу/рыбку в мутной воде
Использовать сложную ситуацию для получения личной выгоды.
Это время господ Уваровых, отлично умеющих ловить рыбку в мутной воде.
Мутить воду, баламутить воду
Намеренно портить чьи-либо взаимоотношения, создавать скандальную обстановку.
Всё по-старому, кроме понимания того, что Ксения Михайловна вновь принялась мутить воду.
Возить воду (на ком-либо)
Беззастенчиво использовать кого-то для тяжелых работ. Часто еще используется в виде фразы «На обиженных (сердитых) воду возят», как предупреждение о том, что за неправильное поведение может последовать расплата. В старину для перевозки воды часто использовали норовистых, непослушных лошадей, тем самым обуздывая и воспитывая непослушных животных тяжелой работой.
— А мы им уступать не будем, — заявила Марианна, — они готовы на нас воду возить.
Пройти огонь, воду и медные трубы
Преодолеть все трудности, успешно пройти все испытания. Огонь и вода в данной фразе ассоциируются с жизненными невзгодами (например, пожар или потоп), а «медные трубы» означают испытание славой (в духовом оркестре, играющем марши в честь прославленных людей, многие инструменты сделаны из меди).
Что его страшит? Да ничего. Много чего повидал. Сумел пройти огонь, воду и медные трубы.
Седьмая вода на киселе
Так говорят об очень дальних родственниках, сравнивая степень родства с густотой популярного русского напитка, киселя. Кисель сам по себе очень густой напиток. Если его немного разбавить водой, он станет более жидким. После второго раза кисель станет еще жиже. А после седьмого раза он превратится практически в чистую воду.
Какой он мне родственник? Седьмая вода на киселе.
Тише воды, ниже травы
Об очень робком, скромном поведении человека, который не стремится привлечь к себе внимания.
Служивые его опасались, старались не попадаться ему на глаза и были тише воды, ниже травы.
Чувствовать себя, как рыба в воде
Так характеризуют обстановку, в которой человек чувствует себя очень уверенно и легко.
На новом месте Емельян Григорьевич чувствовал себя, как рыба в воде.
Буря в стакане (воды)
О незначительном событии, которое вызывает непомерно много обсуждений.
Люди старались поддержать, успокоить друг друга, говорили, что многие просто не справились с нервной нагрузкой, оттого и непонимание, а на деле это была буря в стакане воды.
Вилами по воде писано (написано)
О чем-то неопределенном, не имеющем ясного исхода.
Впрочем все эти доводы Василисы писаны вилами на воде.
Вывести на чистую воду
Разоблачить кого-то, поймать на совершении запретного действия, сделать тайное явным. Так рыбаки стараются вывести рыбу, ухватившую крючок из зарослей на открытую (чистую) воду.
Задача заключалась в том, чтобы с помощью наводящих вопросов вывести лгуна на чистую воду.
Выйти сухим из воды
О ситуации, когда человек не понес ответственности за какое-либо неблаговидное дело, избежал наказания.
Голова предпринимателя была занята тем, как выйти сухим из воды.
Как в воду кануть
То есть исчезнуть бесследно.
Загадочный лесник Прохор Наумович куда-то исчез, как в воду канул.
Воды в рот набрал
О человеке, который упорно хранит молчание, в то время, когда от него ждут каких-то слов.
Ты, что, Савелий, забыл как слова произносятся? Воды в рот набрал?
Как в воду глядел
О человеке, угадавшем наступление какого-то события. В древние времена было распространено гадание по воде, когда на поверхности воды пытались рассмотреть грядущие события.
Я вылеваю воду .
Мы с друзьями пошли покупать воду .
Петя с мамой ходили к роднику , потому что дома у них не было дома воды .
Вода самое главное в жизни человека .
Я пью воду .
Я купался и вдруг воды настало .
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно