Именительный пятьсот шестьдесят шесть, четыреста сорок три
Родительный пятисот шестидесяти шести, четырёхсот сорока трёх
Дательный пятистам шестидесяти шести, четырёмстам сорока трём
Винительный пятьсот шестьдесят шесть, четыреста сорок три
Творительный пятьюстами шестьюдесятью шестью,
четырьмястами сорока тремя
Предложный о пятистах шестидесяти шести, о четырёхстах сорока трёх
Им. восемьсот девяносто два, триста пятьдесят семь
Р. восьмисот девяноста двух, трёхсот пятидесяти семи
Д. восьмистам девяноста двум, трёмстам пятидесяти семи
В. восемьсот девяносто два, триста пятьдесят семь
Т. восемьюстами девяноста двумя, тремястами пятьюдесятью семью
П. о восьмистах девяноста двух, о трёхстах пятидесяти семи
Им. двести тридцать восемь, пятьсот девяносто семь
Р. двухсот тридцати восьми, пятьсот девяносто семь
Д. двумстам тридцати восьми, пятистам девяноста семи
В. двести тридцать восемь, пятьсот девяносто семь
Т. двумястами тридцатью восьмью, пятьюстами девяноста семью
П. о двухстах тридцати восьми, о пятистах девяноста семи
Им. триста сорок семь, сто семьдесят шесть
Р. трёхсот сорока семи, ста семидесяти шести
Д. трёмстам сорока семи, ста семидесяти шести
В. триста сорок семь, сто семьдесят шесть
Т. тремястами сорока семью, ста семьюдесятью шестью
П. о трёхстах сорока семи, о ста семидесяти шести
И пятьсот шестьдесят шесть
Р пятисот шестидесяти шести
Д пятистам шестидесяти шести
В пятьсот шестьдесят шесть
Т пятьюстами шестьюдесятью шестью
П о пятистах шестидесяти шести
И восемьсот девяносто два
Р восьмисот девяноста двух
Д восьмистам девяноста двум
В восемьсот девяносто два
Т восемьюстами девяноста двумя
П о восьмистах девяноста двух
И триста пятьдесят семь
Р трехсот пятидесяти семи
Д тремстам пятидесяти семи
В триста пятьдесят семь
Т тремястами пятьюдесятью семью
П о трехстах пятидесяти семи
И четыреста сорок три
Р четырехсот сорока трех
Д четыремстам сорока трем
В четыреста сорок три
Т четырьмястами сорока тремя
П о четырехстах сорока трех
И двести тридцать восемь
Р двухсот тридцати восьми
Д двумстам тридцати восьми
В двести тридцать восемь
Т двумястами тридцатью восемью
П о двухстах тридцати восьми
И пятьсот девяносто семь
Р пятисот девяноста семи
Д пятистам девяноста семи
В пятьсот девяносто семь
Т пятьюстами девяноста семь
П о пятистах девяносто семи
И триста сорок семь
Р трехсот сорока семи
Д тремстам сорока семи
В триста сорок семь
Т тремястами сорока семью
П о трехстах сорока семи
И сто семьдесят шесть
Р ста семидесяти шести
Д ста семидесяти шести
В сто семьдесят шесть
Т ста семьюдесятью шестью
П о ста семидесяти шести
Не забудь отметить ответ как лучший)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно