Отдыхали (в чём?) в лагере (П.п.), смотрел (что?) рекламу (В.п.) (по чему?) по телевизору (Д.п.), посадили (на чём?) на клумбе (П.п.) (что?) цветы (В.п.), бежал (за чем?) за поездом (Т.п.), играл (на чём?) на дудочке (П.п.), нёс (что?) чемодан (В.п.) (кого?) приятеля (Р.п.), возвращался (с чего?) с охоты (Р.п.), шёл (по чему?) по тропинке (Д.п.) (к чему?) к домику (Д.п.) (кого?) лесника (Р.п.), убрали (что?) урожай (В.п.) (с чего?) с полей (Р.п.), улетели (на что?) на юг (В.п.), рассказал (что?) сказку (В.п.) (о ком?) о волке (П.п.), увидел (кого?) павлина (В.п.), смотрел (на что?) на перья (В.п.) (кого?) павлина (Р.п.), помогал (по чему?) по дому (Д.п.) (кому?) маме (Д.п.), подметал (чем?) веником (Т.п.), полил (на чём?) на клумбе (П.п.) (что?) цветы (В.п.), делал (что?) зарядку (В.п.) (с кем?) с братом (Т.п.), играл (на чём?) на барабане (П.п.), слушали (что?) музыку (В.п.), украли (что?) мёд (В.п.) (у кого?) у медведя (Р.п.), писал (чем?) мелом (Т.п.) (на чём?) на доске (П.п.), повесил (на что?) на доску (В.п.) (что?) плакат (В.п.), приехали (на что?) на выставку (В.п.), был (на чём?) на выставке (П.п.).
Купили (кого?) кролика (В.п.), (в чём?) в клетке (П.п.) (с кем?) с кроликом (Т.п.), кормили (кого?) кролика (В.п.) (чем?) морковкой (Т.п.), стояли (возле кого?) возле кролика (Р.п.), пил (что?) чай (В.п.) (с чем?) с лимоном (Т.п.), вышел (из чего?) из театра (Р.п.), подарил (кому?) брату (Д.п.) (что?) компьютер (В.п.), взобрался (с кем?) с братом (Т.п.) (на что?) на гору (В.п.), рисовал (чем?) фломастерами (Т.п.) (кого?) брата (В.п.), провожал (кого?) брата (В.п.) (на что?) на соревнования (В.п.), купил (что?) торт (В.п.) (с чем?) с кремом (Т.п.), укрывала (кого?) ребёнка (В.п.) (чем?) одеялом (Т.п.), улетел (во что?) в облака (В.п.), веселился (на чём?) на празднике (П.п.), охотился (на кого?) на оленя (В.п.), собрались (во что?) в лес (В.п.) (за чем?) за грибами (Т.п.), заблудился (в чём?) в лесу (П.п.), доехали (на чём?) на трамвае (П.п.) (до чего?) до вокзала (Р.п.), купили (в чём?) в магазине (П.п.) (что?) мебель (В.п.), лечился (в чём?) в больнице (П.п.), положили (во что?) в больницу (В.п.), вспоминаю (кого?) учителя (В.п.), занят (чем?) делом (Т.п.).
Отдыхали (в чём?где?) в лагере (П.п.), смотрел (что?) рекламу (В.п.) (по чему?) по телевизору (Д.п.), посадили (на чём?) на клумбе (П.п.) (что?) цветы (В.п.), бежал (за чем?) за поездом (Т.п.), играл (на чём?) на дудочке (П.п.), нёс (что?) чемодан (В.п.) (кого?) приятеля (Р.п.), возвращался (с чего?) с охоты (Р.п.), шёл (по чему?) по тропинке (Д.п.) (к чему?) к домику (Д.п.) (кого?) лесника (Р.п.), убрали (что?) урожай (В.п.) (с чего?) с полей (Р.п.), улетели (на что?) на юг (В.п.), рассказал (что?) сказку (В.п.) (о ком?) о волке (П.п.), увидел (кого?) павлина (В.п.), смотрел (на что?) на перья (В.п.) (кого?) павлина (Р.п.), помогал (по чему?) по дому (Д.п.) (кому?) маме (Д.п.), подметал (чем?) веником (Т.п.), полил (на чём?) на клумбе (П.п.) (что?) цветы (В.п.), делал (что?) зарядку (В.п.) (с кем?) с братом (Т.п.), играл (на чём?) на барабане (П.п.), слушали (что?) музыку (В.п.), украли (что?) мёд (В.п.) (у кого?) у медведя (Р.п.), писал (чем?) мелом (Т.п.) (на чём?) на доске (П.п.), повесил (на что?) на доску (В.п.) (что?) плакат (В.п.), приехали (на что?) на выставку (В.п.), был (на чём?) на выставке (П.п.)
Купили (кого?) кролика (В.п.), (в чём?) в клетке (П.п.) (с кем?) с кроликом (Т.п.), кормили (кого?) кролика (В.п.) (чем?) морковкой (Т.п.), стояли (возле кого?) возле кролика (Р.п.), пил (что?) чай (В.п.) (с чем?) с лимоном (Т.п.), вышел (из чего?) из театра (Р.п.), подарил (кому?) брату (Д.п.) (что?) компьютер (В.п.), взобрался (с кем?) с братом (Т.п.) (на что?) на гору (В.п.), рисовал (чем?) фломастерами (Т.п.) (кого?) брата (В.п.), провожал (кого?) брата (В.п.) (на что?) на соревнования (В.п.), купил (что?) торт (В.п.) (с чем?) с кремом (Т.п.), укрывала (кого?) ребёнка (В.п.) (чем?) одеялом (Т.п.), улетел (во что?) в облака (В.п.), веселился (на чём?) на празднике (П.п.), охотился (на кого?) на оленя (В.п.), собрались (во что?) в лес (В.п.) (за чем?) за грибами (Т.п.), заблудился (в чём?) в лесу (П.п.), доехали (на чём?) на трамвае (П.п.) (до чего?) до вокзала (Р.п.), купили (в чём?) в магазине (П.п.) (что?) мебель (В.п.), лечился (в чём?) в больнице (П.п.), положили (во что?) в больницу (В.п.), вспоминаю (кого?) учителя (В.п.), занят (чем?) делом (Т.п.)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно