Размещено 5 лет назад по предмету
Русский язык
от sarrradaserty75379
Задание по русскому языку
I. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы знаки препинания.
Путешествуя по северным лесам я не раз надел олягов живущих обыкнове(н. на)саночные чистейних ручнен влючей и масляные водопадов. Она пустро перебита т по мелом берегов м каме и ничихную короткими крыльями нал само Уно дой перелетал с камня на камень. На ваших глазах сна вдруг и чезает под быстро гекущей полой. Хорошо видно как загребая крылышками оляпка бежит на миньет му дну прозрачного пуч я. Пробежав некоторое, ра(с.со)гончие она вылетает из воды и уставились на меня начинает петь свою веселую песенку.
2 Укажите вид связи слов в следующих словосочетаниях:
береговые книжки перебегает по каменным шустро перебегает не исчезает под водой призрачный дучай
3. Выпили не призматическую осно зупредлозвании: Она шустро
перебегает по мелким береговым камешкам и. взмахнув короткими крыльный над самой водой, перелетает с камня камень
4 Сколько в тексте обособленных обстоятельств, выраженных
деепричастным оборотом? Подчеркните обособленные обстоятельства и запишите ответ цифрой
5. Выпишите из текста предложение, в котором есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. Подчеркните причастный оборот как член предложения.
6. Разобрать по составу слова: северным, перебегает, загребая, текущей.
7. Текст: На краю дороги стоял дуб. Вероятно, в десять раз старию берез, составлявших лес, он был в десять раз столице и в два раза выше каждой березы. Это был огромными, в два обхвата дуб, с обломанными ветками. и с корой, заросшей старыми болячками. Задание: былишите из текста вводное слово.
8. В предложениях с прямой и косвенной речные поставьте недостающие
знаки препинания. Составьте схемы предложений
1) Увидеть барский дом нельзя ли спросила Таня.
2) Старушка ой А вот камин, здесь барин и сиживал один.
3) Ужели думает Евгений ужель она?
4) Мама я хочу пойти с друзьями в кино просит дочь,
5) Дочь просит маму чтобы она отпустила её с друзьями.