Ответ:
Привет, Таня! Ты даже не представляешь, насколько приятно было получить от тебя весточку. Ты пишешь, что у тебя появились новые обязанности в школе, так как тебя выбрали старостой класса. Я очень рада за тебя и желаю успехов в этом нелегком, но приятном деле. Хочется тебе тоже рассказать о своей школьной жизни. У нас очень дружный класс, причем каждый ученик стремиться к высоким достижениям в учебе, поэтому наш класс один из лучших по всей школе. Наш классный руководитель всегда придумывает интересные мероприятия, поэтому мы часто всем классом выезжаем на природу или едем на экскурсии по другим городам нашей страны. Если говорить о моей успеваемости, то я одна из лучших учениц класса. Сначала были проблемы с физикой, но, благодаря нашему учителю по физике, который дополнительно со мной занимался, мои знания улучшились и теперь я получаю высокие отметки. Дома у нас все кипит. Родители затеяли ремонт в моей комнате, поэтому я в приятной суете выбираю обои в интернете, смотрю дизайнерские решения, на семейных советах мы решаем, какую купить мебель и тому подобное. Кстати, недавно с родителями побывали на цирковом представлении, очень понравилось цирковое шоу, особенно порадовал весельчак клоун Васька, а также впечатлили своим выступлением воздушные гимнасты, которые заставили мое сердце трепетать и переживать. На следующей неделе мы запланировали поход всей семьей в драматический театр, правда, пока не решили на какую пьесу, но это дело времени. Вот такие новости, которые происходят в моей жизни. Ну а ты, не забывай, пиши, делись новостями из своей жизни, я очень жду весточки от тебя. Пока!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно