Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от alyatsybulina05

Помогите, пожалуйста, найти срочно ответы
Вариант 2.
ЛЕРНЕЙСКАЯ ГИДРА.
(1) Лернейская гидра была чудовищем с телом змеи и девятью головами дракона. (2)Жила гидра в болоте около города Лерны. (3)Она уничтожала стада и опустошала окрестности города. (4)Одна из голов гидры была бессмертна.
(5)Однако Гераклу предстояло одолеть чудовище.
(6)Он отправился в Лерну вместе со своим другом Иолаем. (7)Геракл оставил Иолая с колесницей в роще, а сам отправился искать гидру. (8)Он нашел ее в пещере. (9)Геракл раскалил докрасна свои стрелы и стал пускать их одну задругой в гидру. (10)В ярость привели гидру стрелы Геракла. (11)Она выползла из мрака пещеры, грозно поднялась на своем громадном хвосте и хотела уже броситься на героя, но он наступил ей ногой на туловище и придавил к земле. (12)Гидра обвилась хвостом вокруг ног Геракла и старалась
свалить его, но не могла. (13)Взмахами своей тяжелой палицы герой сбивал одну за другой головы гидры. (14)Но гидра все-таки была жива. (15)На месте каждой сбитой головы у гидры вырастали две новые.
(16)На помощь гидре из болота выполз чудовищный рак и впился своими клешнями
в ногу Геракла. (17)Тогда герой призвал на помощь Иолая. Иолай убил чудовище, зажег часть ближней рощи и горящими стволами деревьев прижигал гидре шеи, с которых Геракл сбивал головы. (18)Новые головы перестали вырастать. (19)Все слабее и слабее сопротивлялась гидра герою. (20)Наконец и бессмертная голова ее отлетела. (21)Чудовищная гидра была побеждена и рухнула мертвой на землю.
(22)Глубоко зарыл ее бессмертную голову победитель Геракл и навалил на нее громадную скалу, чтобы не могла она опять выйти на свет. (23)Затем рассек герой тело гидры и погрузил в ее ядовитую желчь свои стрелы. (24)С тех пор раны от стрел Геракла стали неизлечимыми. (По Н. Куну)

Задания A1–A7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому заданию A1–A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Номера выбранных ответов на задания A1–A7 обведите кружком.

A1. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему, когда Геракл одну за другой сбивал головы гидре, она всё-таки оставалась жива?»
1)Голов было так много, что Геракл не мог сбить их все.
2)На месте каждой сбитой головы у гидры вырастали две новые.
3)Геракл сбивал головы, а они снова прирастали.
4)Геракл как ни старался, а сбить головы не мог.

A2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «мрак» (предлож. 11).
1) вход
2) низ
3) тьма
4) глубина

A3. Какое средство выразительности речи используется в предложении 22?
1) эпитет
2) сравнение
3) гипербола
4) метафора

А4. Укажите ошибочное суждение.
1) В слове окрестности буква т обозначает непроизносимый согласный звук.
2) В слове голов происходит оглушение звонкого согласного звука.
3) В слове победитель мягкость согласного звука [л,] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
4) В слове герою количество звуков и букв одинаково.

А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1)в роще 2) вырастали
3) сбивал 4) рассёк

А6. В каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук»?
1)рассёк 2) свалить
3) раздаёт 4) сбивал

А7. В каком слове правописание суффикса является исключением из
правила?
1)румяный 2) кожаный
3)ветреный 4) осенний

Задания B1–B9 выполните на основе прочитанного текста.
Ответы на задания B1–B9 записывайте словами или цифрами.

В1. Замените книжное слово «одолеть» в предложении 5 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
Ответ: _____________.

В2. Замените словосочетание прил. + сущ. «лернейская гидра» синонимичным словосочетанием сущ. + сущ.. Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: _.

В3. Выпишите грамматическую основу предложения « Но гидра все-таки была жива».
Ответ: _.

В4.Среди предложений 6-10 найдите предложение с однородными членами. Выпишите однородные члены.
Ответ: _.

В5.Укажите количество грамматических основ в предложении:«Геракл оставил Иолая с колесницей в роще, а сам отправился искать гидру». Ответ запишите цифрой.
Ответ: _______________.

B6. В приведѐнных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.
На помощь гидре из болота выполз чудовищный рак и впился своими клешнями
в ногу Геракла. Тогда герой призвал на помощь Иолая. Иолай убил чудовище, (1)зажег часть ближней рощи и горящими стволами деревьев прижигал гидре шеи,(2) с которых Геракл сбивал головы.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.