Размещено 6 лет назад по предмету Русский язык от zx22

хелпми плизз помогите С КР ДАМ 35 БАЛЛОВ ЗА 10 ВОПРОСИКОВ 6 КЛАСС

Реши пунктуационные задачи.

1. Но тихо дремлют кедры обвесив сучья вниз.

2. Приехав в город Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца.

3. Я испугавшись криков вскочил на печь и оттуда в изумлении смотрел на спорящих.

Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания.
Пример:
«Шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место (не говоря ни слова)». — «Шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место».
1. Владимир увидел белое платье, мелькающее между деревьями сада (подъехав к господскому дому).

2. Он улыбнулся отцу и подошёл к одному матросу ( сойдя вниз на палубу).

Выпиши из предложений причастия /причастные обороты. Определи, каким членом предложения они являются.
Пример:
«Тихо в поле колосилась созревшая рожь» — созревшая, определение.
Маленькие радуги дрожат над шумящими мельничными колесами —
, .

Пожалуй, только запах насквозь промокшей листвы акаций напоминал недавние летние дни —
, .

Бланк с фотографией не заполнен —
, .

Выпиши из предложений причастия /причастные обороты /причастия,
перешедшие в существительные (при наличии предлога — вместе с ним через пробел). Определи, каким членом предложения они являются.
Пример:
«Тихо в поле колосилась созревшая рожь» — созревшая, определение.
«Встречающие поезд волновались» — встречающие, подлежащее.
Правила хорошо помнишь, если они не вызубрены —
, .

Не буди спящего —
, .

Дагни почувствовала порыв ветра, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться —
, .

Выбери предложение(я), в котором(ых) есть ошибка в использовании деепричастного оборота.

Возвращаясь домой, я загрустила
Тёмная летняя ночь, вздрагивая, потухла далеко впереди
Изучая историю, понадобилось много времени

Каким членом предложения являются выделенные слова?
Пример:
Над рекой, наклонясь, что-то шепчет камыш — обстоятельство.
Сострадая ближнему, человек учится любить —
.

Путники, отдохнув в лесу, отправились дальше —
.

Отец был тёртым калачом —
.

Поставь в конце предложения правильный знак и определи, побудительным, вопросительным или повествовательным оно является.

1.
Зачем это ему понадобилось

2.
Только с птичьим щебетом и сравнить было звонкий Полин голосок

3.
Пусть разиллюминируют Москву в миллион свечей

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое, определи, какой частью речи они выражены.

1. Неподвижно застыли на берегу океана высокие стройные пальмы.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

2. Хороша наша русская природа.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

3. И льётся чистая лазурь на отдыхающее поле.

Подлежащее:
выражено: ;
сказуемое:
выражено: .

Дополни предложения.

1. Все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого называются
.

2.
подчёркивается волнистой линией.

3.
— это второстепенный член предложения, обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Дополни предложения.

1.
обычно выражено именем существительным или местоимением в именительном падеже.

2.
отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? что он такое? кто он такой?

3. Чаще всего
выражено глаголом. Оно также может быть выражено именем существительным, прилагательным.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.