Начать нужно с того, что у нас не только очень дружный, но и очень весёлый класс, в котором любые задорные идеи принимаются "на ура".
Весенним месяцем, я предложил поехать на природу. Как и предполагалось, встретили мою идею положительно. Началась активная подготовка. Распределили обязанности: кто-то отвечает за еду, кто-то за развлечения, кто-то за транспорт... Было решено встретиться на площади нашего города ровно в восемь часов утра, откуда и планировалось отправляться в путь.
Утро было туманное, что стало предвестником жаркой погоды. Добравшись до места встречи, ещё не разгорячившись предстоящей поездкой, мы уселись на свои места в автобусе и молча ехали.
Куда именно мы едем, никто не знал, кроме классного руководителя. Ведь именно она этим и занималась. Спустя пятнадцать минут томительного ожидания мы прибыли в нужное место. Все вышли, оглянулись, и сразу стало понятно, что доверить классному руководителю выбор места отдыха, было отличной идеей. Огромная полянка была в нашем распоряжении. Кто не любит жару - может уединиться у деревьев, отделяющих эту самую поляну от густого леса. Чистый родник... И, самое, как нам показалось, интересное это озеро.
Оно было кристально чистым. Смотреть на его дно, которое, к слову, было не столь глубоким, можно было бесконечно долго. Мы пожарили шашлыки, поиграли в мяч, и конечно же искупались.
Поездкой остались довольны все. И теперь ни у кого не осталось сомнений: отдых на природе - лучший отдых!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно