Ответ:

1.Пугачёв подал знак,и меня тотчас развязали и оставили.

Грам.основа:Пугачёв подал,развязали,оставили.

Союз и-сочинительный соединительный;

2.На постройку потрачено шесть тысяч рублей причём часть денег была получена в кредит.

Грам.основа:потрачено,часть дегег была получена;

3.Вы привыкли обращаться с ней как с маленькой,но ведь она уже выросла.

Грам.основа: вы привыкли обращаться,она выросла;

Союз-но сочинительный,противительный;

Звёзды уже начинали бледнеть и небо серело,когда коляска подъехала к крыльцу домика на Васильевском.

Грам.основа: звёзды начинали бледнеть,небо серело,коляска подъехала;

Союз -когда придаточного времени,подчинительный;

Я спешу туда,а там уже весь город.

Гр.основа: я спешу,весь город;

Союз-а противительный сочинительный;

Нельзя жить только сегодняшним,ибо оно чаще всего незаконченное вчерашнее.

Гр.основа: нельзя жить,оно;

Ибо-подчинительный союз придаточнон причины;

Облако превратилось в белую тучу,которая тяжело поднималась, росла и постепенно облегала небо.

Гр.основа: облако превратилось,поднималась,росла,облегала;

Союзное слово-которая соединяет придаточное определительное с главным;

Откуда ветер ,оттуда и счастье.

Гр.основа:ветер,счастье;

Я стою,вслух слогаю строчки, как чеканит осень пятачки, как брусника спелая кочке открывает нежные зрачки.

Гр.основа: я стою,слогаю,чеканит осень,брусника открывает;

Союз придаточного образа действия как подчинительный;

2.Сквозь грохот слышался иногда дикий вскрик, да вместе с комьями рванувшейся земли взлетало тяжёлое колесо или дымящаяся солдатская шинель.

Гр.основа:слышался вскрик,взлетало колесо,шинель;

[= -],да [= - или -].

Если ты прав, то необязательно говорить громко.

Гр.основа: ты прав,говорить;

(Если - =),[то =].

Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне.

Гр.основа: снится,она идёт;

[=],(будто - =).

Было так тихо,что стук упавшего кирпича в развалинах казался громким.

Гр.основа: было тихо,стук казался громким;

[=],(что - =).

Он почувствовал себя по-настоящему здоровым,когда распустилась сирень.

Гр.основа: он почувствовал,распустилась сирень;

[- =],(когда = -).

Я так расчитал время,чтобы успеть на лекцию.

Гр.основа: я расчитал,успеть;

[- =],(чтобы =).

Хотя он и не знал дорогу,он всё-таки вышел к посёлку.

Гр.основа: он не знал, он вышел;

(Хотя - =),[- =].

Налетел порыв ветра с той стороны ,откуда мы его вовсе не ожидали.

Гр.основа: налетел порыв,мы не ожидали;

[= -],(откуда - = ).

Синцов долго не мог ни у кого узнать, когда же пойдёт тот поезд на Минск ,с которым ему предстояло отправляться.

Гр.основа: Синцов не мог ущнать,пойдёт поезд,предстояло отправляться;

[- =],(когда = -),(с которым =).

В воздухе,куда ни взглянешь , кружатся целые облака снежинок,так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли.

Гр.основа: кружатся облака,не разберёшь, идет снег;

[- =],(так что =), (= -).

3.Когда уже совсем стемнело, иы ,наконец,вышли на берег озера, у которого вблизи стояло несколько копен недавно скошенного сена.

Отец разговаривал со мной о том,что трава была выше и гуще,что теперь вся птица прячется с птенцами по низким ложбинам.

4.Дорогу осилит тот,кто неустанно идёт вперёд.

Заяц то белый,то серый потому,что он летом и зимой меняет окраску.

Птицы перестали петь:они не поют в часы зноя.

Поезд мчался туда,где вдалеке синели горы.

Чтобы хорошим музыкантом стать,надо много трудиться и учиться.

Вариант2

Друзья встретились там,где в бности учились вместе.

Всё в доме художника сохранилось так,как было при его жизни.

Мать смотрела нам вслед до тех пор, пока поезд не скрылся из виду.

Хотя небо заволокло тучей, дождя не последовало.

Объяснение: