Осень.
Осень - прекрасная пора, когда солнце своими золотистыми лучами лишь мягко касается желтовато-красных листьев, когда перелетные птицы отправляются на юг, когда под ногами шелестит жухлая листва, упавшая с деревьев, когда леса превращаются в золотисто-коричневое полотно, неся в себе множество других, еще более красивых красок.
Ты идешь по улице и листики осторожно падают тебе под ноги. Такие буйство красок можно увидеть, если поднять глаза на деревья, окружающие дома. Какие же красивые и разные букеты можно собрать из листьев клёна, дуба, рябины! А венки? Необычайно красивые получаются веночки, плетеные из кленовых листочков разных цветов.
Небо затянуто серыми тучками, но на улице еще тепло. Время сбора урожая! Нужно ехать на дачу и собирать созревшие овощи. Такие свежие и здоровые, как хорошо. Теперь и на зиму можно будет запастись витаминами, которые так необходимы во время морозов.
Я очень люблю осень. Это пора, когда природа готовится к отдыху. Наконец-то деревья спокойно выдохнуть, птицы будут нежится в лучах солнышка на юге, а я буду с радостью ждать прихода зимы!
∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴
Зима.
Какое же красивое время года - Зима! Весь город укутан в снег. На окнах красуются необычайно прекрасные узоры мороза, открываются катки, можно кататься на коньках и играть в хоккей, лес оделся в снежную шубу, надежно оберегающую животных в спячке, а дети с радостью ждут нового года.
Какая же радость выйти на улицу и слепить снеговика! Сказать три разных по размеру снежных кома и сделать из них красивого снежного чудика. Мы с друзьями особо внимательно подбирали морковь для носа и пуговицы для глаз. Тут нужно быть аккуратным, ведь снеговик должен получится красивым, чтобы радовать проходящих мимо людей! А какие же веселые игры зимой! Можно кидаться друг в друга снежками, весело кричать при этом, а можно и на горку пойти, там еще веселее. Ты мчишься вниз на санках или ледянке, не видя перед собой преград. Что же там.. нет ледянки? Можно взять фанерку или картон, от этого меньше радости не будет!
Я очень люблю зиму. Эта пора такая веселая! Можно играть и ждать с нетерпением наступления Нового года. А там и до весны недалеко.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно